7 lezioni capaci di alterare l'approccio consueto alla formazione di
Formare / / December 19, 2019
1. L'auto-organizzazione - il futuro dell'istruzione
Scienziato ed educatore Sugata Mitra vuole costruire una scuola nel cloud virtuale, dove i bambini saranno in grado di imparare gli uni dagli altri. Nella sua conferenza parla l'idea di spazi di apprendimento auto-organizzati (sapone). Sull'esempio dei bambini provenienti da India, Inghilterra e Australia, dimostra il sapone in pratica: i bambini vengono insegnate in classe senza un insegnante, ma non c'è il caos, ma per la loro conoscenza che essi sono molto più avanti di coetanei.
Docente suggerisce di chiedere domande dei bambini, dare accesso a Internet e ammirare il risultato. Gli alunni si devono trovare le risposte, risolvere enigmi impegnativi, e di conoscere l'origine del mondo, non appena ottengono la libertà di ricerca.
Sugata Mitra ritiene che dobbiamo prestare attenzione alla formazione come un prodotto di auto-organizzazione. Se il processo di imparare a lasciarsi andare per la sua strada, l'apprendimento sarà. L'insegnante inizia il processo, e poi si sposta di lato e guardare.
Sugata MitraÈ possibile creare Sapone a casa, a scuola e fuori di essa. Si prega di farlo in tutti i cinque continenti, e mi inviare i dati. Li tratto, collocato nella "scuola tra le nuvole" e edificherò il futuro dell'istruzione.
Lo scienziato dice che la "scuola tra le nuvole" - un luogo in cui i bambini sono inviati al percorso intellettuale in cerca di risposte alle grandi domande.
2. Come dovrebbe apparire come un sistema di istruzione perfetto
Ken Robinson - autore, speaker e consulente internazionale sullo sviluppo del pensiero creativo, l'istruzione e l'innovazione nelle organizzazioni governative e pubbliche. Nella sua conferenza, ha detto che il sistema scolastico è intollerante di errori. Ma chi non è disposto a essere sbagliato, non può fare.
Ken RobinsonIl nostro sistema educativo ha devastato le nostre menti, come abbiamo mangiato le viscere della terra. Ma non possiamo usare ulteriormente questo sistema. Abbiamo bisogno di ripensare i principi fondamentali di insegnare ai bambini.
Il problema principale della formazione Ken Robinson ritiene che disaccustoms alle persone la capacità di essere creativi. Noi non sviluppiamo capacità creative, e crescere fuori di essi. Il professore è convinto che la creatività è ora altrettanto importante quanto l'alfabetizzazione.
3. Perché il video è importante nel processo di apprendimento
Salman Khan - il creatore della conferenza online "Khan Academy" con i libri di testo di base di matematica, economia, storia dell'arte, scienza, salute, medicina, che ha oltre 42 milioni di utenti registrati a partire da 190 paesi.
Egli ritiene che se si dà agli studenti la possibilità di studiare la lezione a casa, e poi nella classe di svolgere compiti sotto la supervisione di docenti, liberamente interagendo tra loro, sarà umanizzare la scuola classi.
Gli studenti possono guardare i video a casa, fermarsi nei momenti difficili, rivedere e sviluppare il programma al proprio ritmo. A quel tempo, la scuola è solo un paio di lezioni, dato da compito e prova scritta. Non importa quanto i suoi allievi passati. L'intera classe immediatamente trasferito in un nuovo argomento.
Ma c'è un problema: anche gli studenti che hanno superato l'esame per il 95%, qualcosa che manca. E questa ignoranza, si muovono su. Con il rapido passaggio di studenti materiale di buona cadere sulle cose semplici, perché sono rimasti i fori nella conoscenza.
Salman KhanE 'come imparare ad andare in bicicletta. Spiego la teoria, e poi dare la moto per due settimane. Poi torno e dico: "Allora, vediamo. Avete un problema di svolta a sinistra. Non si può rallentare. Sei un ciclista del 80% ". E ho messo tre di voi sulla fronte e dico: "Ora prendi moto odnokolosny." Come sarebbe ridicolo come può sembrare, le lezioni in classe avviene in quel modo.
4. Piombo senza paura, l'amore molto
Linda Klayet-Ueymen - direttore della scuola di Philadelphia con incrollabile fiducia nelle potenzialità dei bambini. Con le lacrime agli occhi dice Linda che in primo luogo è entrato in una delle peggiori scuole in North Philadelphia.
Linda Klayet-UeymenNon era una scuola. Intorno erano mucchi di mobili rotti e spazzatura. Le classi sono rimasti quasi vuoto perché gli studenti avevano paura di venire a sedersi alla scrivania, ha paura di scontri e bullismo. Gli insegnanti avevano paura gli studenti stessi.
Il nuovo direttore ha deciso di non spostare su nessuno sue funzioni e di stabilire le proprie regole. Importante nella sua lotta per il cambiamento iniziato tre parole d'ordine:
- Se si vuole essere un leader - essere.
- E allora? Allora che cosa?
- Se nessuno ti ha detto oggi, che ti ama, ricordo che ti amo e amerò per sempre.
Nonostante la semplicità nella formulazione, la sua senza paura guida e ritorna - un esempio per i leader di tutto il mondo. Linda - un regista che è in servizio nella sala da pranzo, perché ritiene che sia importante passare del tempo con i loro studenti. Li si congratula con il suo compleanno e non ha paura di parlare di cose personali.
5. I bambini non imparano da quelli che non lo fanno come
Rita Pearson - insegnante con quarant'anni di esperienza. Lei lotta che gli insegnanti credevano nei loro studenti, e ritiene che gli studenti hanno bisogno di creare un vero e proprio rapporto umano, perché senza di loro non c'è un apprendimento efficace.
Rita, una volta sentito un collega ha detto, "Io non pagare per qualcosa che ho amato i bambini. Vengo pagato per questo ho condotto lezioni. I bambini hanno bisogno di imparare, devo insegnare. Questo è tutto. " Rita ha detto: "Ricordate, i bambini non imparano da quelli che non mi piace."
Com'è bello il mondo sarebbe se i bambini non hanno paura di rischiare, di pensare e di avere un forte sostegno. Ogni bambino merita di essere sostenuto - un adulto che non lo abbandonerà mai.Rita Pearson
Nel suo discorso, Rita Pearson parla di come sia importante per chiedere scusa agli studenti, perché li aiutano a migliorare l'autostima, e che tale rapporto che non potrà mai scomparire.
6. Come trasformare il divario estate nella promozione della
Karim Abuelnaga - Imprenditore nel campo dei progetti educativi e di borse di studio TED. Nella sua conferenza, ha detto che durante l'estate, i bambini provenienti da zone a basso reddito degli Stati Uniti per dimenticare un sacco di conoscenze acquisite durante l'anno scolastico.
Ora la scuola estiva tradizionale ricorda studenti puniti e insegnanti - infermiere lavoro. Tornando a scuola, più studenti trascorrono due mesi di stop per recuperare la conoscenza. Il risultato è che cinque mesi è semplicemente perso.
Karim AbuelnagaSe siamo in grado di prevenire la perdita di cinque mesi, solo due riprogrammazione, immaginare le possibilità, che possiamo scoprire, rielaborando l'intero anno solare.
Karim Abuelnaga offerte trasformare questa perdita di conoscenza in un'occasione per promuovere e sviluppare il percorso di un futuro migliore. Egli ritiene che sia necessario sviluppare un programma che permetterà agli insegnanti di diventare mentori e ispirare gli altri per consentire agli studenti onori ai nuovi sviluppi.
7. Perché è così importante per gli adolescenti da sogno
Wendy Troxel - specialista del sonno, il medico curante e la madre di un adolescente. A causa della sua professione, lei è ben consapevole dell'importanza di sonno, Le ragioni della carenza e come affrontarla. Ma anche come specialista un cade difficile quando si tratta di sollevamento figlio a scuola.
Otto ore di sonno consigliate - una tripla nel diario. Nel sogno, non v'è la formazione, la formazione di ricordi e di elaborazione emozione. Per gli adolescenti risveglio alle 6 del mattino è equivalente a sollevamento alle 4 del mattino per gli adulti.
Wendy Troxelformazione inizio precoce influenza direttamente quanto poco gli adolescenti del sonno. Otteniamo una intera generazione di giovani stanchi e gonfiati.
I sostenitori del tardo inizio delle lezioni sa che l'adolescenza - un periodo di rapido sviluppo del cervello. Gli studenti le cui classi della scuola iniziare entro la fine, meno assenteismo, meno dedotti e imparare molto meglio.
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