In quanti bambini cominciano a parlare e come aiutarli
Consigli Programma Di Formazione / / December 19, 2019
Quando i bambini cominciano a parlare
La risposta inequivocabile a questa domanda non esiste. Il fatto è che appare il discorso dei bambiniBambino traguardo: Talking molto prima di quanto sembri lucida "mamma" o "dare".
La prima forma di comunicazione - si sta piangendo. I genitori sanno che varia a seconda di ciò che il bambino vuole trasmettere. Ad esempio, grido, è probabile che significa che il bambino necessario cibo e kryahtyaschee piagnistei - è il momento di cambiare un pannolino.
Suoni simili a parole reali, compaiono all'età di 4-6 mesi. Da questo momento, un apparecchio perfezionato parola e il bambino comincia a sperimentare aprendo e chiudendo la bocca, respirazione dentro e fuori, muovere la lingua, cambiando la forma delle labbra. quindi non c'èQuando Do Babies cominciare a parlare? infantile parlare, "A-ba-ba", "aga" o anche "mamma".
Ma presa sul serio in questa prima parola non vale la pena: è stato un incidente. Il bambino continua a non legare la sua "madre", "donna" o "dare" a specifiche persone o attività.
Se una persona dice che il suo bambino ha parlato in 7-9 mesi, o è sbagliato, o dà un pio desiderio.
Appare la prima parola significativaOntogenesi di sviluppo del linguaggio di età compresa tra 11 e 12 mesi. E poi il processo va come una valanga. Entro l'anno un bambino di solito sa e non dice una, ma da 2 a 20 parole: "Mamma", "Papà", "donna", "dare" e, a volte distorto, ma comunque comprensibile "tu-tu" (treno) "bang" (caduta) o "s" (presente).
In realtà, l'anno può essere considerato al limite, dopo il quale c'è un discorso fiducioso. Naturalmente, i bambini sono diversi: qualcuno comincia a chiacchiere in 11 mesi, e qualcuno continua a mamma circa un anno con una coda (balbettio non conta). Ma c'è un punto importante nel tempo. Se un bambino non diceIl vostro bambino Talking Timeline non consapevole parole a 15 mesi, è indispensabile consultare un pediatra. Forse dovrà sottoporsi a ulteriori test, come ad esempio per controllare una voce, o visitare un neurologo.
Come fai a sapere che un bambino con un problema di linguaggio
Mamma - l'esperto principale del proprio figlio. Quindi, se sembra che un bambino ha difficoltà con la pronuncia dei suoni, o di una reazione ad un discorso, questo è sufficiente per parlare con il medico.
Ma oltre a "pensare" ci sono segni oggettivi di problemi di voce. Essi variano a seconda dell'età.
- 3-4 mesi: il bambino non chiacchiere, non sperimentare con i suoni.
- 5-6 mesi: non reagisce ai suoni inaspettati, non girare la testa a piangere, non ridere.
- 8-9 mesi: Essa non risponde al suo nome, un balbettio rara e monotono.
- 12 mesi: Egli non dice una sola parola, anche "Mamma", "dare" o "on".
- 13-18 mesi: non mostra gli oggetti semplici nella foto, o intorno (ad esempio, non capisce la domanda: "Dov'è la palla?") non è nel vocabolario di almeno sei parole dall'età di 18 mesi e non per acquisire nuove.
Un altro sintomo inquietante - la perdita di competenze linguistiche acquisite. Ad esempio, se un bambino di 18 mesi utilizza le "normative" sei parole, ma si sa che solo un paio di mesi fa, ci sono stati più di 20, informare il pediatra di una tale regressione.
Come aiutare il bambino a parlare
Il modo migliore - per creare le condizioni per il dialogo. Qui ci sono le tre cose più importanti che si dovrebbero fare ogni genitore.
1. discorso
Non c'è bisogno di chattare senza interruzione. Basta parlare con il bambino quando passare del tempo insieme.
- Chiamare le cose che stanno frenando o allungano il ragazzo: "Questa è una palla. E questa macchina. "
- Descrivere ciò che si fa: "Ora che abbiamo messo sui pantaloni. E ora - giacca. E noi andiamo a fare una passeggiata! "
- Spiega ciò che sta accadendo intorno, "Oo-oo-oo, quanto forte la vettura è andato", "auto! Questo gracchia raven '' ma mia madre squilla il telefono. "
- Fate domande: "Hai sentito il Papa ci chiama? Ran a lui! "" Il tuo coniglio probabilmente stanco? Vuole a letto? "
- Canta ninne nanne.
2. leggere ad alta voce
Lettura mostra il bambino che ci sono molte parole diverse, insegna formulare proposte, dimostrando come sviluppare l'azione. Questo lo spinge alla storia delle loro storie, come il modo di giocare con l'altro bambola, nascosto macchina perché o perché non voleva mangiare la minestra.
3. ascoltare
Siate grati per le storie: a mostrare interesse, ascoltare attentamente, guardarlo negli occhi. Fare in modo che il bambino ha voluto parlare con te di ciò che accade intorno. Sarà un incentivo a utilizzare più parole e metterle in frasi più complesse per lui.
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