Come aiutare un adolescente a scegliere una professione se non sappiamo come sarà il mercato del lavoro tra 3-5 anni

Perché dovresti scegliere non una professione specifica, ma una direzione

La scelta di un campo di attività, e non di una specialità, ti consentirà di adattarti ai drastici cambiamenti nel mercato del lavoro.

I lavori che erano necessari ieri non sono più rilevanti oggi

Negli ultimi cento anni, i tassisti e gli spazzacamini sono scomparsi dalle nostre città. Oggi minacciato commessi, segretarie, notai e correttori di bozze. Queste professioni potrebbero diventare ridondanti nei prossimi decenni, forse anche anni. Anche gli artisti colpo ansia: le reti neurali, di cui non avevamo nemmeno sentito parlare un paio di anni fa, creano illustrazioni più velocemente e meglio.

Ci sono nuove aree di attività a cui ieri non avevamo nemmeno pensato

A metà del secolo scorso sono sorte le professioni di presentatore televisivo e videografo. Poi sono arrivati ​​i programmatori. Negli ultimi 20 anni - tester, specialisti nella promozione su Internet, creatori di corsi online.

È possibile questo in futuroVolere sono richieste le competenze di un terapista online, un manager del turismo spaziale e un poliziotto dei media. O forse ci saranno altre specialità.

Non sappiamo cosa sarà in grado di fare l'intelligenza artificiale domani o tra cinque anni, quali professioni scompariranno o appariranno. Ma siamo sicuri che serviranno professionisti che utilizzeranno come strumenti robot, reti neurali o chatbot di intelligenza artificiale. E che è necessario prepararsi ora all'emergere di nuove professioni e alla scomparsa delle prime.

Pertanto, un adolescente che pensa al proprio futuro professionale dovrebbe scegliere non una specialità specifica, ma la direzione dello sviluppo.

Come scegliere una direzione per il lavoro futuro

Considera la scelta del campo di attività di un bambino come un progetto che richiede tempo. Sarebbe bello iniziare a implementarlo a settembre, in concomitanza con l'inizio dell'anno scolastico, ma non si può essere legati alle date.

Per cominciare, vale la pena ricordare con il bambino quali aree di attività esistono e parlargli delle indicazioni che ancora non conosce. Quindi puoi iniziare l'analisi.

1. Applica la tecnica inversa

Il primo passo è scartare quelle indicazioni che sicuramente un adolescente non attrae. Ad esempio, è sicuro che non andrà in medicina, non diventerà avvocato, non studierà professionalmente lingue straniere. Non vuole che la base del suo lavoro sia la comunicazione costante con persone - clienti o studenti, ma sarà felice di vedere i colleghi e lavorare con loro nella stessa squadra.

Dividi tutte le aree di attività in due gruppi. Prendi un foglio di carta con tuo figlio o apri un file e crea due colonne. Etichetta quello di sinistra "no": ci saranno aree a cui il bambino non è affatto interessato. Etichetta la colonna di destra "forse". Lascia che l'adolescente compili lui stesso il foglio o il file e tu lo aiuti a trovare le informazioni mancanti su questa o quella direzione, se necessario.

Non è necessario completare subito la pagina. Vale la pena assegnare una settimana all'elenco e inserire le voci gradualmente. Puoi cambiare le soluzioni e trasferire le sfere da una colonna all'altra.

Entro la fine della settimana, ci sarà un elenco con diverse destinazioni nella colonna "forse".

2. Comprendi quali aree sono rimaste e assegna loro la priorità

Ci possono essere 4-7 direzioni nell'elenco delle priorità. Ad esempio, "programmazione, intelligenza artificiale, design, creazione di fumetti, chimica".

Ora devi disporre queste aree di attività in ordine decrescente, dalla più alla meno attraente. È possibile modificare la selezione, aggiungere o rimuovere elementi.

Spiega a tuo figlio che questa attività non dovrebbe essere trattata come un compito a casa che verrà valutato. Non ci sono risposte giuste o sbagliate qui. Solo il bambino stesso determinerà se è soddisfatto del risultato.

3. Ottieni esperienza in ogni area

Il compito di questa fase è capire in pratica quanto sia interessante per un adolescente padroneggiare ogni direzione.

Prendi il primo elemento della lista. Ad esempio, "programmazione". Pensa ai modi in cui tuo figlio può esercitarsi nella programmazione. Ad esempio, cerca gratuitamente sul Web Lezioni per principianti e scrivi i tuoi primi programmi in JavaScript o Python. Se il processo sembra interessante, iscriviti a un corso gratuito per principianti. Alla fine del corso, trai le conclusioni e decidi se continuare a studiare la programmazione.

Quindi passare all'elemento successivo. E così via fino alla fine della lista.

Puoi assegnare un mese per conoscere ogni area. Durante questo periodo, diventerà sicuramente chiaro se il bambino vuole continuare a svolgere l'attività scelta, oppure è meglio non perdere tempo.

4. Pensa se è possibile agire all'incrocio di aree diverse

La combinazione di diversi campi di attività e la creazione di nuove professioni al loro incrocio è la tendenza di oggi. È molto probabile che continuerà in futuro. Pertanto, vale la pena provare insieme a un adolescente a combinare attività che gli interessano.

Ad esempio, è pronto a continuare a studiare chimica, programmazione e disegnare fumetti. Puoi inventare un fumetto in cui gli eroi devono condurre una serie di esperimenti chimici per ottenere un materiale super resistente per il corpo di un'astronave.

Ecco cosa deve fare l'autore:

• Inventa una trama per la ricerca.
• Crea un algoritmo, in ogni fase del quale gli eroi devono far fronte a una nuova reazione chimica. Se determinano correttamente cosa accadrà a seguito della reazione, passano al livello successivo.
• Pensa a quali reazioni saranno incluse nella ricerca.
• Scrivi tutte le equazioni di reazione con le risposte.
• disegno caratteri.
• Scrivi un semplice programma di gioco in cui la risposta corretta del giocatore lo porta alla fase successiva e, se la risposta è errata, gli viene data l'opportunità di fare un altro tentativo.
• Per progettare il gioco, usa i ritratti dei personaggi disegnati.

Un progetto del genere ti consentirà di applicare tutte le conoscenze acquisite, divertirti e capire se vale la pena continuare a svilupparti all'incrocio delle aree scelte.

5. Decidi quali competenze sviluppare successivamente e inizia a scegliere un istituto scolastico

In questa fase, l'adolescente sa esattamente cosa gli interessa fare. Ora devi determinare quali abilità e in quale area dovrebbe svilupparsi in primo luogo. Ad esempio, ha deciso che gli piace scrivere codice, ma la cosa più interessante è progettare gli sfondi dei giochi e sviluppare i personaggi. Quindi, puoi scegliere un istituto scolastico in cui insegnano le basi del design e pensare a come sviluppare parallelamente le capacità di programmazione.

Cosa scegliere: università o college

Oggi molti datori di lavoro non richiedono un diploma universitario, ma guardano alle capacità professionali del richiedente. Pertanto, quando si sceglie un luogo di studio, ha senso fare affidamento solo sui propri interessi.

Quando scegliere un'università

Gli istituti di istruzione superiore forniscono una seria conoscenza teorica. Ma sarà possibile iniziare a lavorare e mettere in pratica queste conoscenze solo dopo qualche anno. Per entrare in un istituto o in un'università, devi finire 11 lezioni. Quindi devi studiare per altri 5-6 anni. Puoi diventare un professionista all'età di 23-24 anni.

Dovresti andare al college se:

• sono interessati alla ricerca fondamentale e hanno il desiderio di immergersi nella teoria;
• Voglio iniziare con una professione specifica che richiede un'istruzione superiore, ad esempio diventare interprete simultaneo;
• Hai bisogno di un diploma di scuola superiore per sentirti più sicuro.

Quando scegliere un college

Le istituzioni educative specializzate secondarie aiutano a ottenere professioni applicate. Puoi andare al college dopo la terza media e iniziare a lavorare tra 4-5 anni, cioè a 20-21 anni.

Dovresti andare al college se:

• vogliono acquisire abilità pratiche;
• vuoi iniziare più velocemente guadagnare;
• Voglio iniziare la formazione professionale dopo la terza media e non sostenere l'esame.

Dopo il college, puoi continuare la tua formazione ed entrare in un'università.

Quali abilità sono utili per qualsiasi professione e come svilupparle

In un mondo che cambia, sono necessarie competenze che ti consentano di adattarti rapidamente a qualsiasi situazione. Esistono più di dieci tipi di competenze trasversali diverse, competenze necessarie in qualsiasi professione. Individuiamo due gruppi che saranno utili a un adolescente.

Competenze per aiutare a migliorare la comunicazione

Ecco alcune abilità che vale la pena sviluppare dagli anni scolastici:

• entrare in contatto con estranei;
• tenersi in contatto con amici e colleghi;
• parlare sia con gli anziani che con i più giovani rispettosamente e su un piano di parità;
• difendi il tuo punto di vista;
• cercare un compromesso in una situazione difficile.

Tutte queste abilità vengono acquisite solo nella pratica, quindi maggiore è la comunicazione, meglio è. Ad esempio, un adolescente può entrare in un club di discussione, imparare a esprimere il proprio punto di vista e convincere gli altri.

Competenze che ti aiuteranno ad analizzare, pianificare e sviluppare

Queste abilità sono molto necessarie non solo per gli adolescenti, ma per tutti noi. Ecco alcune abilità a cui prestare attenzione:

• percepire e analizzare criticamente le informazioni;
• capire cosa emozioni li vivi e li gestisci;
• prendi decisioni da solo e non aspettare che vengano prese per te;
• rispondere con calma alla sconfitta;
• considerare qualsiasi problema come un progetto e redigere un piano per la sua attuazione;
• modificare i piani se necessario.

Quando tu e tuo figlio attraversate tutte le fasi della scelta del proprio futuro professionale, avete già compiuto un passo importante nella padronanza di queste abilità. Esplora, prendi decisioni e sii pronto per nuove missioni che la vita soddisferà.