"Intelligenza artificiale: filosofia, metodologia, etica" - corso RUB 21.000. da MSU, formazione 4 settimane. (1 mese), data: 16 maggio 2023.
Miscellanea / / December 01, 2023
La filosofia dell'intelligenza artificiale pone domande sul "pensiero automatico", queste domande riflettono gli interessi di vari ricercatori di intelligenza artificiale, filosofi, ricercatori cognitivi attività. Le risposte a queste domande dipendono da cosa si intende con i concetti di “intelligenza” o “coscienza” e dal tipo di “macchine” di cui si parla.
Il programma di formazione avanzata rivela le caratteristiche della visione socio-umanitaria dell’intelligenza artificiale e del “pensiero automatico”. Il programma riflette gli interessi di vari ricercatori di intelligenza artificiale, filosofi e ricercatori cognitivi.
Forma di studio
in linea
Durata
72 ore
Il pubblico di destinazione
Il programma accetta persone con un'istruzione superiore completata di qualsiasi profilo (specialista, laurea, master, post-laurea). Il programma è rivolto agli insegnanti degli istituti di istruzione secondaria e superiore, nonché ai ricercatori, specializzato nel campo delle scienze sociali, della filosofia, dell'informatica, dell'informatica, psicologia; ingegneri e tecnologi le cui attività professionali sono legate alla modellazione, all'uso e all'analisi di sistemi intelligenti complessi.
Il programma di formazione avanzata è di natura specialistica.
L’acquisizione da parte degli studenti di competenze professionali nel campo del supporto socio-umanitario delle tecnologie di intelligenza artificiale avviene attraverso:
- espandere e sistematizzare le conoscenze degli studenti sulla storia e sullo stato attuale delle cose nel campo della ricerca sull'intelligenza artificiale, condotta nella corrente principale delle moderne scienze cognitive;
- conoscenza degli studenti dei principi filosofici e metodologici della progettazione di sistemi di intelligenza artificiale;
- conoscenza degli studenti con lo stato attuale della ricerca filosofica e metodologica nella tecnologia;
- familiarizzare gli studenti con la metodologia generale e esempi specifici di conduzione di esami socio-umanitari di tecnologie innovative;
- integrazione e sistematizzazione del materiale proveniente dalle attuali discussioni etiche nel campo dello sviluppo e dell'applicazione dei sistemi di intelligenza artificiale.
Come risultato della padronanza del programma in conformità con il curriculum, gli studenti devono:
Sapere:
- i principali approcci alla definizione di intelligenza, i principali paradigmi teorici e metodologici per la realizzazione dell'intelligenza artificiale, le principali fonti sui problemi della filosofia dell'intelligenza artificiale;
- un quadro generale dello sviluppo della ricerca teorica e dei risultati pratici nel campo dell'artificiale intelligenza e l'evoluzione associata di problemi filosofici e ideologici in questo campo della scienza e tecnologia;
- problemi attuali nel campo della filosofia dell'intelligenza artificiale, le principali direzioni e l'essenza delle discussioni scientifiche in questo settore.
Essere in grado di:
- utilizzare liberamente l'apparato categorico della moderna filosofia dell'intelligenza artificiale; esprimere e argomentare la propria posizione su questo tema;
- individuare i fondamenti teorici e metodologici dell'attuale ricerca scientifica nel campo della teoria e della pratica dell'intelligenza artificiale;
- formulare la tua posizione sulle attuali questioni filosofiche e di visione del mondo nella ricerca sull'intelligenza artificiale.
Possedere:
- la capacità di utilizzare le conoscenze acquisite durante il percorso formativo per la ricerca indipendente nel campo tematico della filosofia dell'intelligenza artificiale;
- capacità di analizzare materiale scientifico di carattere interdisciplinare e di individuare le specificità filosofiche e metodologiche dei dati di ricerca.