Alfabetizzazione informatica per bambini - corso 24.000 rubli. da Coddy School of Programming for Children, formazione 4 moduli (mesi)
Miscellanea / / December 01, 2023
Durata: da 4 moduli (mesi), da 32 ore*.
Numero di bambini: da 1 a 4.
da 750 rub./ora in un gruppo online,
da 850 rub./ora in un gruppo offline,
da 1050 rub./ora individualmente online,
dal 1980 rub./ora individualmente offline.
È difficile immaginare il mondo moderno senza la tecnologia dell'informazione. Le persone hanno bisogno dei computer in quasi tutti gli ambiti di attività: studio, lavoro, intrattenimento e tempo libero.
Le competenze di alfabetizzazione informatica sono particolarmente importanti per i bambini, poiché offrono l'opportunità non solo di imparare abilmente utilizzare le tecnologie moderne, ma ti permettono anche di realizzare te stesso, il tuo spirito creativo e costruttivo capacità.
L'alfabetizzazione informatica digitale comprende la comprensione del funzionamento di base di un computer e la capacità di utilizzare in modo competente e sicuro le risorse Internet. E, naturalmente, questa è la capacità di lavorare con competenza con il testo, eseguire rapidamente calcoli o presentare il tuo progetto.
Queste sono competenze moderne che saranno utili sia agli studenti più piccoli che ai bambini più grandi, in quasi ogni carriera, in ogni hobby e nella vita di tutti i giorni.
Nel corso “Computer Literacy” ogni bambino imparerà a lavorare su un computer e altro dispositivi informatici, padroneggiare i moderni programmi per ufficio di base, comprendere i termini principali informatica. Acquisirai inoltre competenze nella gestione indipendente di cartelle e file, lavorando con testo, fogli di calcolo e presentazioni.
Gli studenti impareranno a garantire in modo indipendente la propria sicurezza su Internet. Acquisiranno sicurezza nel lavorare con il computer Gli studenti impareranno a garantire autonomamente la propria sicurezza Internet. Acquisiranno sicurezza nel lavorare con un computer ed espanderanno i propri orizzonti IT acquisendo familiarità con le tecnologie per lavorare con informazioni audio e video, le basi della modellazione 3D, lo sviluppo di giochi e la creazione di siti Web.
1. Sviluppare competenze per un lavoro indipendente e sicuro su un PC.
2. Acquisire conoscenze sulla struttura di un personal computer e sui principi del suo funzionamento.
3. Impara a lavorare con testo, immagini, calcoli, presentazioni e acquisisci competenze per lavorare in sicurezza su Internet.
Viviamo in un’epoca di progresso tecnico e di tecnologia dell’informazione. I computer sono ormai saldamente radicati nelle nostre vite e ci circondano ovunque.
I bambini fin dalla culla utilizzano smartphone, tablet e altri gadget. Un bambino piccolo padroneggia il computer attraverso giochi, video, social network, messaggistica istantanea: lo usa principalmente per l'intrattenimento. Ma un computer non è solo un giocattolo, ma anche un ottimo strumento per apprendere, sviluppare e creare cose nuove. L'insegnamento tempestivo dell'alfabetizzazione informatica ai bambini consentirà al bambino di trasformarsi da consumatore di contenuti in creatore e diventare un utente esperto di PC.
L'alfabetizzazione informatica include la capacità di lavorare su un computer e altri dispositivi informatici, la padronanza delle nozioni di base programmi per ufficio, comprensione dei principali termini dell'informatica, nonché capacità di lavorare con il testo, gestire in modo indipendente cartelle e File.
Al termine del corso, il bambino capirà come funziona e funziona un computer moderno e imparerà a lavorare con i programmi per ufficio. Saranno in grado di utilizzare risorse utili e garantire la propria sicurezza su Internet.
Il bambino espanderà in modo significativo i propri orizzonti IT e acquisirà competenze nel lavorare con una varietà di programmi per computer e servizi online. Queste competenze gli saranno utili ora, per completare progetti creativi e scolastici, e più tardi, all'università e al lavoro.
Per completare il corso, tuo figlio avrà bisogno di un computer/laptop su cui siano installati dei programmi.
Docente del corso:
“Programmare giochi in Python”, “Creare giochi in Roblox Studio”, “Programmare in JavaScript”, “Alfabetizzazione informatica”, “Progettazione grafica Photoshop”, “Nozioni di base su Adobe Illustrator”, “Nozioni di base sull'animazione in Adobe Animate”, “Creazione di giochi in Scratch”, “Programmazione di giochi in Java”, “Arte digitale: disegnare in tavoletta"
Docente del corso:
“Computer Literacy”, “Minecraft: un’introduzione all’intelligenza artificiale”, “Ethical Hacker”, “Computer alfabetizzazione su Mac", "Unreal Engine 4", "Python e machine learning", "Programmazione Minecraft", "Bots su Pitone"
Docente del corso:
“Minecraft: Introduzione all'intelligenza artificiale”, “Creazione di giochi in Roblox Studio”, “Unity 3D”, “Alfabetizzazione informatica”, “Sviluppo di giochi mobile su Android”, “Programmazione Minecraft”, “Sviluppatore di videogiochi: creazione di giochi 2D diversi generi"
1° modulo
Il primo giorno
Regole per lavorare al computer. Professioni moderne legate ai computer
- Conoscere il programma del corso;
- Il concetto di sistema operativo;
- Lavorare con le finestre dei programmi;
- Professioni moderne e aree di attività legate a una buona conoscenza informatica;
- Regole per lavorare al computer.
Risultato della lezione: ho conosciuto il programma del corso, ho imparato le regole per lavorare su un computer.
Compito pratico: discussione sul ruolo del computer e delle professioni moderne, lavorare con finestre e testi, un gioco sulla conoscenza delle regole del lavoro con un PC.
Secondo giorno
Come funziona un computer? Periferiche
- Dispositivo PC – componenti principali e loro scopo;
- Dispositivi periferici e loro scopo;
- Lavorare con mouse e tastiera;
- Combinazioni di tasti.
Risultato della lezione: ha studiato i dispositivi di base di un PC e dei dispositivi periferici, ha imparato a lavorare con il mouse e a utilizzare i simulatori di tastiera.
Compito pratico: compito di lavorare con mouse e tastiera: disegnare nel programma Crocodile, digitare testi.
Giorno tre
Lavorare su Internet. Cartelle e file
- Rete Internet globale. Concetti e servizi di base;
- Regole per l'uso sicuro di Internet;
- File system del computer: cartelle e file;
- Tipi di file;
- Crea e salva un file di testo, un file con un'immagine.
Risultato della lezione: ho conosciuto i concetti e i servizi di base di Internet, ho studiato il concetto e l'uso di cartelle e file.
Compito pratico: creare una password e verificarne la complessità, creare e salvare un file di testo, un file con un'immagine.
Quarto giorno
Creare un fumetto. Avviare
- Introduzione al genere dei fumetti. Disegniamo e creiamo al computer;
- Introduzione al concetto di startup;
- Selezione e fissazione di un argomento per il progetto - avvio.
Risultato della lezione: studiare la teoria del lavoro con il colore, illustrazione finita.
Compito pratico: compito creativo: creare un fumetto, discutere e scegliere un argomento per il tuo progetto di avvio.
2° modulo
Il primo giorno
Ricerca di informazioni su Internet. Lavora con il testo
- Introduzione alla grafica simbolica;
- Query di ricerca semplici e complesse;
- Prime competenze nel lavorare con testi in MS Word;
- Capacità di lavorare con documenti Google;
- Tipi di file di testo.
Risultato della lezione: hanno conosciuto la grafica simbolica, imparato a creare e formattare testo negli editor di testo e hanno rafforzato le proprie competenze con la tastiera.
Compito pratico: creazione di disegni utilizzando la tecnica della grafica simbolica, ricerca di informazioni su Internet, digitazione e formattazione di testi in documenti MS Word e Google.
Secondo giorno
Lavorare con le immagini. Tipi di grafica computerizzata
- Tipi di grafica computerizzata, tipi di file;
- Ricerca immagini per immagine;
- Elaborazione di immagini raster nel programma PixlR.
Risultato della lezione: ho conosciuto i tipi di computer grafica, ho imparato a cercare in Internet per immagine, ho imparato le modalità di base per lavorare con le immagini in un editor grafico.
Compito pratico: trova un'immagine, disegna un'immagine frattale, crea ed elabora un'immagine raster nell'editor online PixlR.
Giorno tre
Lavorare con i video
- Familiarità con file video e formati video;
- Introduzione all'hosting video;
- Creazione di animazioni gif;
- Crea il tuo video in un editor video online.
Risultato della lezione: imparato a distinguere tra tipi di file video, imparato a creare semplici animazioni GIF, imparato a creare il tuo video in un editor online.
Compito pratico: cerca file video sul tuo computer, trova un video su un sito di hosting video su un argomento specifico, crea un'animazione GIF, crea un video.
Quarto giorno
Lavorare con file audio
- Introduzione ai formati di file audio;
- Introduzione alle risorse: banchi musicali, campioni;
- Creare la propria composizione. Macchine a tamburo;
- Realizzazione di un video pubblicitario con accompagnamento audio.
Risultato della lezione: creato la tua composizione beat, creato uno spot pubblicitario utilizzando un servizio online.
Compito pratico: compiti creativi - creazione di una composizione musicale beat, creazione di un video, lavoro con banche musicali - selezione e download di campioni.
3° modulo
Il primo giorno
Creazione di presentazioni
- Contenuti e obiettivi della presentazione;
- Regole per la creazione di presentazioni;
- Raccomandazioni per la progettazione della presentazione;
- Lavorare con Google Presentazioni, iniziando a creare la tua presentazione.
Risultato della lezione: Abbiamo studiato le regole per creare, compilare e progettare presentazioni e abbiamo imparato come creare le nostre presentazioni Google.
Compito pratico: realizzazione di una presentazione (presentazione biglietto da visita).
Secondo giorno
Sviluppo del sito web. Design e stile generale del sito. Idea del sito web
- Vari tipi di siti, elementi del sito;
- Colori e caratteri sul sito, selezione di tavolozze di colori;
- Logo e identità aziendale e loro importanza per il sito;
- L'idea del tuo sito web - descrizione e design del sito.
Risultato della lezione: imparato come evidenziare gli elementi del sito web, trovare vantaggi e svantaggi su vari siti web, selezionare i colori aziendali per il tuo sito web, scegliere un'idea e creare una descrizione del tuo sito web.
Compito pratico: analisi e confronto dei siti per il loro contenuto, design, selezione di una combinazione di colori per il tuo sito, creazione di un progetto per il tuo sito.
Giorno tre
Iniziare a Tilda
- Registrazione su Tilda;
- Funzioni di base di Tilda;
- Blocchi semplici;
- Crea la prima pagina.
Risultato della lezione: registrato su Tilda, studiato il menu principale di Tilda, imparato a creare blocchi sulla pagina.
Compito pratico: creazione e configurazione della prima pagina del sito.
Quarto giorno
Animazione, collegamenti e transizioni in Zero-block
- Creazione di Zero-block;
- Transizioni tra le pagine;
- Animazione sul sito.
Risultato della lezione: aggiunto Zero blocchi al tuo sito web, aggiunte pagine al sito, impostato transizioni, studiato impostazioni di animazione.
Compito pratico: riempiendo la tua pagina con blocchi e blocchi Zero, impostando e progettando elementi di pagina sul tuo sito web.
4° modulo
Il primo giorno
Introduzione alla modellazione 3D
- Modellazione 3D nel mondo moderno;
- Nozioni di base sulla creazione di modelli 3D in TinkerCad;
- Strumenti e tecniche di modellazione 3D;
- Creazione del proprio modello 3D.
Risultato della lezione: ho conosciuto i compiti della modellazione 3D, ho imparato le tecniche di lavoro e la tecnologia di base per la creazione di modelli 3D.
Compito pratico: lavorando con gli strumenti TinkerCAD, creando il tuo modello 3D di un oggetto, edificio o personaggio.
Secondo giorno
Introduzione allo sviluppo del gioco. Lavorare con oggetti di gioco 3D
- Introduzione al gamedev. Professioni legate allo sviluppo di giochi;
- Installazione e familiarità con l'interfaccia Roblox;
- Creazione e impostazione delle proprietà degli oggetti nell'ambiente di gioco.
Risultato della lezione: abbiamo studiato gamedev come branca della tecnologia informatica, ho conosciuto l'interfaccia e gli strumenti dell'ambiente di creazione del gioco e ho creato i nostri primi modelli.
Compito pratico: aggiungere e impostare proprietà di oggetti in Roblox, creando un oggetto complesso
Giorno tre
Creazione di mondi di gioco. Calcoli utilizzando fogli di calcolo
- Creazione di una mappa di gioco;
- Pubblicazione del gioco;
- Calcoli utilizzando fogli di calcolo;
- Preparazione per la presentazione basata sui risultati del corso.
Risultato della lezione: creato e pubblicato una mappa di gioco in Roblox, imparato come eseguire calcoli nei fogli di calcolo.
Compito pratico: creare una mappa di gioco e riempirla di oggetti, pubblicare il gioco, risolvere problemi di calcolo su fogli di calcolo Microsoft Excel e Google.
Quarto giorno
Ti presentiamo Canva. Riassumendo il corso
- Canva: introduzione agli strumenti;
- Progettare una presentazione in Canva secondo il tuo piano;
- Fare una presentazione;
- Riassumendo il corso. Raccomandazioni per ulteriore formazione.
Risultato della lezione: ha creato una presentazione in Canva, ha riassunto i risultati del corso e ha tenuto una presentazione.
Compito pratico: creando una presentazione dei tuoi progetti in base ai risultati del corso.