Corso di preparazione all'esame di stato unificato 2023 in inglese, gradi 10-11 - corso gratuito da Foxford, formazione 64 lezioni, data 4 dicembre 2023.
Miscellanea / / December 08, 2023
Chi trarrà beneficio dal corso?
Il corso è adatto agli studenti delle classi 10 e 11 che sostengono l'Esame di Stato Unificato in inglese alla fine dell'anno scolastico. Gli studenti che sono pronti a padroneggiare il corso al 90% potranno ottenere un punteggio di oltre 90 punti all'esame.
Quali conoscenze fornisce il corso?
Esercitare abilità nel parlare, ascoltare, scrivere e lavorare con il testo. Comprendere le complessità dell'esame e i criteri di valutazione.
Come funziona la formazione
I gruppi hanno curatori che aiutano a organizzare la preparazione. Gli studenti guardano i webinar e poi consolidano il materiale nei libri di esercizi e nelle versioni di prova dell'autore dell'Esame di Stato unificato.
Cucinare da zero
Il corso è adatto a studenti con qualsiasi livello di conoscenza: sia principianti che coloro che hanno già iniziato a prepararsi.
Non farti prendere dal panico e non avere fretta
In 64 lezioni esamineremo tutto, anche i saggi nel formato dell'Esame di Stato Unificato.
Con il supporto di esperti
Controllo manuale dei compiti e dei campioni da parte di un esperto dell'Esame di Stato Unificato che valuterà il lavoro proprio come nell'esame.
1. Tratteremo tutto in 64 lezioni.
Il programma è compilato in conformità con la specifica e il codificatore FIPI.
Strutturiamo la nostra formazione in modo tale da darti una profonda conoscenza della lingua inglese per superare l'Esame di Stato Unificato senza problemi e con un ritmo tranquillo.
2. E stai tranquillo, non dovrai più stipare nulla.
Olga ti preparerà per l'esame di lingua inglese in modo tale che non avrai bisogno di ripetizioni o stimoli. Ciò che è chiaro non ha bisogno di essere insegnato. E durante l'esame vero e proprio, nulla "ti andrà oltre la testa".
3. Il motivo principale: il corso è tenuto da Olga Zueva
Titolare di un certificato CPE presso l'Università di Cambridge.
Metodologo del programma britannico.
Scuola Linguistica Internazionale (Mosca).
Insegnante di inglese come lingua madre presso la Scuola Internazionale dell'Università di Herzen.
4. Controlliamo manualmente campioni e compiti
Non lasciamo i compiti scritti per l'autotest: questo viene fatto dagli esperti OGE.
Controlliamo “per davvero”, come in un esame, e di conseguenza ricevi un feedback dettagliato. Tutto questo per il bene della velocità di preparazione e dei risultati.
5. Un curatore personale risponderà alle domande entro due ore, 24 ore su 24, 7 giorni su 7
I curatori comprendono il programma e l'argomento, quindi possono rispondere facilmente alle tue domande sul corso e sui compiti in qualsiasi momento.
Sanno bene quanto può essere difficile prepararsi e comprendere le proprie preoccupazioni.
Il compito più importante di un tutor è aiutarti a far fronte allo stress e alla paura prima degli esami.
La lezione dura 2 ore accademiche. Le lezioni si tengono online due volte a settimana, il lunedì e il venerdì alle 16:00 (ora di Mosca).
Insegnante di inglese, traduttore. Titolare del certificato TESOL.
Modulo 1. Routine quotidiana
Conosciamo meglio il formato e i compiti di ciascuna sezione dell'esame. Diamo un'occhiata ad alcune attività tipiche e ad alcuni aspetti delle attività di formato. Elaboreremo un elenco di raccomandazioni e un piano di preparazione per l'esame. Ampliamo il nostro vocabolario sugli argomenti.
- “Lavoro e affari”
- "Routine quotidiana"
- "Personalità"
- "Aspetto"
- "Relazioni"
- "Sentimenti ed emozioni"
- Presente, verbi stativi e d'azione
- Tempi futuri e altri modi per esprimere il tempo futuro
- Avverbi così/tale/troppo/abbastanza
- Collegamenti di ragione e scopo
- Compito di ascolto 1
- Lettura, compito 10
- Lettera, compito 39 (struttura)
- Saggio, compito 40 (descrizione del problema)
Modulo 2. Azioni umane e comunicazione
Amplieremo il nostro vocabolario e impareremo a lavorare con aspetti individuali dei compiti dalle parti lessicali, grammaticali e orali.
- “Diverse forme di comunicazione”
- “Apprendimento delle lingue straniere”
- “Le persone e il loro lavoro, l’istruzione”
- “Sport ed eventi sportivi”
- “Servizi e strutture”
- “I negozi e quello che vendono, i centri commerciali, il denaro”
- “Moda e stile”
- Domande dirette
- Segnalare verbi
- Strategie di ascolto
- Aggettivi -ing/-ed
- Vorrei/Se solo
- compiti sul vocabolario e sulla grammatica
- parte orale, compito 2
- lettera, compito 39 (domande)
Modulo 3. L'uomo e l'ambiente
Ampliamo il nostro vocabolario. Impariamo a parlare di condizioni reali e irreali nel presente, nel futuro e nel passato. Impariamo a pianificare un saggio, descrivere e confrontare i dati.
- "Cibo e bevande"
- “Il corpo, vivere sano”
- “Clima e meteo, disastri naturali”
- "Ambiente"
- “Natura e vita animale”
- "Le questioni sociali"
- Articoli
- Condizionali
- Parte orale, compito 4 (descrizione e confronto di immagini)
- Saggio, compito 40 (disegnare un piano, descrivere e confrontare i dati)
- Lettura, compito 12-18
- Grammatica e vocabolario, compiti 26-31
Modulo 4. Paesi e culture
Amplieremo il nostro vocabolario sugli argomenti “Paesi e visite turistiche”, “La mia casa, la mia città”, “Vacanze e viaggi”, “Mass media”, “Opere d'arte, libri”. Ripasseremo il vocabolario e la grammatica sugli argomenti che abbiamo studiato. Esercitiamoci nei compiti di lettura, scrittura e conversazione.
- “Paesi e visite turistiche”
- “La mia casa, la mia città”
- “Vacanze e viaggi”
- "Mass-media"
- “Opere d'arte, libri”
- Forme verbali non finite
- Clausole subordinate di modalità di azione
- Espressione e argomentazione della propria opinione
- Parte orale, compiti 1-4
- Compito di ascolto 3
Modulo 5. Scienza e sviluppo
Ampliamo il nostro vocabolario. Impareremo a utilizzare le informazioni sulla cultura dei diversi paesi per risolvere problemi educativi e di comunicazione. Impariamo a descrivere figure culturali di diversi paesi e le loro attività. Esercitiamoci a scrivere paragrafi di un saggio.
- Studi nazionali. Storia
- “Scoperte e invenzioni”
- “I negozi e quello che vendono, i centri commerciali, il denaro”
- "Tecnologia"
- "Problema sociale"
- “La mia casa, la mia città”
- Determinanti
- Tempi narrativi
- Ascolto, compiti 1-9
- Parte orale, compiti 3,4 (comporre risposte comuni, descrivere immagini, motivare la propria opinione)
- Grammatica e vocabolario, compiti 19-38
- Saggio, compito 40 (scrivere paragrafi, argomentare la propria opinione)
Modulo 6. Strategie d'esame 1.0 / Strategie d'esame 1.0
Ripasseremo il vocabolario e la grammatica sugli argomenti che abbiamo studiato. Impariamo le strategie efficaci necessarie per l'esame. Facciamo pratica nel completare le attività dell'esame utilizzando le strategie. Diamo un'occhiata agli errori tipici nella sezione "Parlare".
- Strategie di ascolto
- Strategie di lettura
- Errori tipici nel parlare
- Scrivere e parlare: esprimere preferenze
- Scrivere e parlare: somiglianze e differenze
- Scrivere e parlare: problemi e soluzioni
- Grammatica e vocabolario, compiti 19-38
- Ascolto, compiti 1,2
- Parte orale, compiti 2-4
- Scrittura e saggistica, compiti 39,40
- Lettura, compiti 10, 12-18
Modulo 7. Strategie d'esame 2.0 / Strategie d'esame 2.0
Ripasseremo il vocabolario e la grammatica sugli argomenti che abbiamo studiato. Facciamo pratica nel completare le attività dell'esame di alto livello utilizzando le strategie. Diamo un'occhiata agli errori tipici nella sezione "Scrittura". Impariamo a usare congetture linguistiche e contestuali.
- Verbi frasali e collocazioni
- Errori tipici nella scrittura
- Scrivere e parlare: progetti
- Scrivere e parlare: argomentazione
- Grammatica e vocabolario, compiti 26-38
- Ascolto 1-9
- Lettura 10.11
- Scrittura e saggistica, compiti 39,40
Modulo 8. Pratica d'esame
Eserciteremoci nel completare le attività dell'esame per ciascuna sezione dell'esame. Lavoriamo sulla coerenza dei testi. Diamo un'occhiata agli errori tipici nella sezione "Grammatica e vocabolario". Forniremo consulenza prima dell'esame su questioni problematiche.
- Errori grammaticali tipici
- Preposizioni e frasi fisse
- Presentazione del vostro progetto: vantaggi e svantaggi
- Scrivere e parlare: parlare di progetti
- Consultazione prima dell'esame
- Connettività delle idee
- Ascolto 1-9
- Lettura 11-18
- Parte orale, compiti 1-4