“La vita dell'arte dopo la “morte di Dio”: fondamenti filosofici dell'arte moderna” - corso 2800 rub. da MSU, formazione 15 settimane. (4 mesi), Data: 7 dicembre 2023.

Argomento 1. Introduzione: come l'arte è diventata moderna
Il caso della pittura di Repin: disputa tra vecchia e nuova arte.
L’arte contemporanea è ancora arte? Cartografia del campo concettuale: avanguardia, moderno/modernismo, postmoderno/postmodernismo, situazione postmoderna, metamodernismo. Dove siamo ora? Cosa rende una cosa arte? Il concetto di mimesi nella filosofia antica e i principi dell'arte classica. L’arte è sempre stata imitativa? La crisi della rappresentazione e la nascita dell'arte astratta. Teorie essenzialiste e non essenzialiste dell'arte. Dal readymade (M. Duchamp) alla teoria istituzionale (J. Dickey e A. Danto). I concetti di “mondo dell'arte” e di “fine dell'arte” di A. Danto.

Incarico di lavoro indipendente: studio della letteratura consigliata.
Test

Argomento 2. L’arte dopo la “morte di Dio”
Il famigerato anno 1913. Precursori ideologici dei non classici. Cos'è un concetto? Cosa significano le parole di Nietzsche “Dio è morto”? Interpretazione del concetto nietzscheano di M. Heidegger. Chi altro sta morendo nella cultura del XX secolo? La morte del grande stile /V. Velo. Dalla morte di Dio alla morte dell'autore / M. Foucault, R. Bart/. Morte del lettore. Il concetto di “opera aperta” di W. Eco.

Incarico di lavoro indipendente: studio della letteratura consigliata.
Test

Argomento 3. L'avanguardia russa come nuova ontologia (2 lezioni)
Modernismo e avanguardia nell'arte. Simbolismo russo e filosofia religiosa russa.
Il raggismo come primo movimento verso l'astrazione. Cosa significa il “quadrato nero” di Malevich? Suprematismo come superamento dello “zero” delle forme.
Incarico di lavoro indipendente: studio della letteratura consigliata
Test

Argomento 4. Traiettorie dell'arte astratta
L'influenza dell'antroposofia R. Steiner sull'arte d'avanguardia. La teoria dell'arte non oggettiva di Wassily Kandinsky. Metodo analitico P. Filonov come premonizione di Deleuze.
Incarico di lavoro indipendente: studio della letteratura consigliata
Test

Argomento 5. Avanguardia occidentale: passione per il reale. Approcci di base allo studio dell'arte contemporanea
Percorsi dell'astrazione europea. Dal cubismo al neoplasticismo: l'astrazione geometrica nella lettura di P. Mondrian. Programma De Stijl. "Reticolo" R. Krauss. La psicoanalisi e la sua influenza sull'arte (dadaismo, surrealismo). L'arte è come un sogno. Approcci di base allo studio dell'arte nelle moderne teorie dell'arte.

Incarico di lavoro indipendente: studio della letteratura consigliata.
Test.

Argomento 6. Seconda avanguardia. Dall'espressionismo astratto al minimalismo e alla pop art
L'arte non oggettiva e i suoi eredi americani. Espressionismo astratto e minimalismo come reazione alla psicoanalisi e alle avanguardie europee. Jackson Pollock: fattori che hanno influenzato lo sviluppo del “miglior artista del suo tempo”. Il concetto di avanguardia K. Greenberg. Dalla “morte di Dio” alla “morte del soggetto” (M. Foucault). Il concetto di “morte dell’autore” (R. Bart) e le loro pratiche artistiche corrispondenti. E. Warhol: l'arte di vendere. La nascita del minimalismo.

Incarico di lavoro indipendente: studio della letteratura consigliata. Test

Argomento 7. L'arte nell'era della riproducibilità tecnica. Concetti V. Benjamin e i dibattiti più accesi sulla nuova arte.
Come cambia la modalità di percezione di un'opera d'arte nell'era della sua riproducibilità tecnica? Il dibattito tra Benjamin e Adorno sull'arte auratica e liberatoria. Decadimento dell'aura. L'aura si è davvero disintegrata? Estetizzazione della politica e politicizzazione dell’arte. "L'età dei poeti". "Fuga della Morte" P. Celana. G. Marcuse sulla natura affermativa della cultura. M. Heidegger e M. Shapiro: disputa sulla natura dell'arte. Le scarpe di Van Gogh come meme. Allora cos’è l’avanguardia nell’arte? Teorie d'avanguardia alla ricerca di un denominatore comune (K. Greenberg, G. Rosenberg, R. Krauss)

Incarico di lavoro indipendente: studio della letteratura consigliata. Test

Argomento 8. Concettualismo: l'arte come idea
"L'arte dopo la filosofia" di J. Kossuth. Concettualismo linguistico americano e romantico russo. L'influenza della filosofia del linguaggio di L. Wittgenstein sulla nascita del concettualismo americano. L'arte dopo la filosofia (J. Kossuth, Sol Levita). Concettualismo romantico di Mosca e arte non ufficiale degli anni '60 -'70 del XX secolo. Concetti e caratteri concettuali del concettualismo di Mosca. Concettualismo e arte sociale. Come un concetto diventa un gesto artistico: tipologia. Esiste l’arte contemporanea non concettuale?

Incarico di lavoro indipendente: studio della letteratura consigliata.
Compito creativo

Argomento 9. Dalla teoria istituzionale dell'arte alla critica delle istituzioni. La fine dell'arte?
 Perché l'arte esce dal museo? Il concetto di “cubo bianco” B. O'Doherty. Dal readymade (M. Duchamp) alla teoria istituzionale (J. Dickey e A. Danto). I concetti di “mondo dell'arte” e di “fine dell'arte” di A. Danto. Critica al principio di “selettività” del museo. Cos'è un mezzo nell'arte? La teoria della fine della specificità del medium dell’arte moderna. "Il verdetto dell'Aquila" M. Broodthaers come l’inizio della critica istituzionale postmoderna. Critica alla teoria dello stato postmediale dell’arte contemporanea (R. Krauss). Il concetto di “società dello spettacolo” di Guy Debord. Il museo come motore del recupero dell'arte. I primi segnali di arte non istituzionale. Land-arte. Arte site-specific. Arte di strada. Rete-arte. Il concetto di “non luogo” nell’arte americana e continentale

Incarico di lavoro indipendente: studio della letteratura consigliata.
Compito creativo

Argomento 10. Dall'estetica dell'oggetto all'estetica delle relazioni. Performance tra estetica ed etica 
“Estetica delle relazioni” N. Bouriaud. Svolta performativa nella cultura moderna. Gli artisti sono pionieri della performance (Vali Export, Marina Abramovich, “Collective Actions” di Andrei Monastyrsky). Le prestazioni sono ovunque. Il concetto di svolta performativa. Azionismo politico vs artistico. La struttura dello spettacolo. Recupero della performance (caso del gruppo artistico “Pussy-Riot”) e istituzionalizzazione dell'arte politica. Teorie postperiste sulla crisi della performance nella situazione del capitalismo postfordista
Incarico di lavoro indipendente: studio della letteratura consigliata. Test.

Argomento 10. Quando le voci silenziose trovano voce: problemi del mondo postcoloniale attraverso il prisma dell'arte contemporanea
Il concetto di discorso M. Foucault. Discorsi privilegiati e marginalità come costruzione sociale. Critica del fallologocentrismo e della femminilità nell'arte contemporanea. Gli studi postcoloniali come tentativo di andare oltre l’eurocentrismo. Problemi del mondo postcoloniale attraverso il prisma delle pratiche curatoriali. Rivisitando “Earthbenders” (1989). Un approccio transstorico alla curatela di J.-Y. Martin: multiculturalismo nell'arte contemporanea.

Incarico di lavoro indipendente: studio della letteratura consigliata.
 Preparazione del saggio finale.

Recitazione

Video lezioni dell'attore teatrale e cinematografico Maxim Sukhanov. Il corso è rivolto a coloro che vogliono sviluppare capacità di recitazione, recitare sul palco e recitare nei film.

Sottoculture e moda del Novecento

Corsi di formazione, seminari e certificazioni. Il volume del programma è di 6 ore. Il programma aggiuntivo di sviluppo generale “Sottoculture e moda del 20° secolo” mira a studiare le connessioni dell’industria della moda e sottoculture giovanili, la storia dell'emergere delle sottoculture dopo la Seconda Guerra Pestilenziale, la loro influenza sulla massa cultura.

Disegno manga

Il primo flusso si svolgerà sotto forma di webinar: gli studenti potranno porre domande agli insegnanti durante le lezioni. Ci saranno un totale di 13 compiti a casa che saranno controllati dall'autore del corso. Adatto se hai bisogno di migliorare una competenza specifica...