I bambini dovrebbero essere insegnati come pensare, non ciò che
Formare / / December 19, 2019
Bambini - il nostro futuro. E il nostro futuro la maggior parte del loro tempo nelle scuole, che, siamo onesti, è molto lontano dall'essere ideale. Will Stanton, un noto attivista, si chiedeva come cambiare l'attuale sistema di istruzione, in modo che i bambini non sono più ascoltatori passivi e diventare un vero esploratore ...
Will Stanton (Will Stanton)
Scrittore e attivista, che ha dedicato la sua vita per cambiare il sistema educativo. Autore del progetto Rivoluzione Istruzione, che si occupa del sistema di istruzione che oggi esiste e ha proposto un nuovo modello che libera i bambini da indottrinamento ideologico, aiuta a liberare il potenziale delle forme ad essi correlati come un creativo vivente personalità.
Oggi, il sistema di istruzione ispira in gran parte figli di idee piuttosto che insegnare. In realtà, questo è accaduto prima, con oltre un tempo abbastanza lungo. Gli insegnanti convincono giovani menti di accettare l'autorità come verità, piuttosto che la verità come l'autorità. Gli insegnanti dicono gli studenti, invece discorso con loro.
Gli insegnanti diventano traduttori di informazioni. Hanno appena stupidamente ripetono quello che un tempo aveva imparato dai loro insegnanti, e non si elaborano le informazioni, compreso quello che è passato inosservato da parte della critica. I bambini non sono i proprietari del proprio apprendimento. Invece, le loro menti sono utilizzati per lo stoccaggio di contenitori.
modello di educazione di fabbrica con l'accento sulla flusso di lavoro dell'area economica e accademica elitarismo produce obbediente al sistema favorisce l'allineamento di ogni passo lungo la strada.
Noi non siamo visti come un complesso, creativi, personaggi curiosi, invece - come parte di una grande macchina.
Il sistema di istruzione filtra la parte di ricerca della nostra natura, lo scopo - per evitare che l'opposizione al sistema. Il sistema non ha bisogno di pensatori. Non voleva che le persone che chiedono domande. Ha bisogno di persone che sono facilmente manipolati e controllati in tal modo un che tutto il potere era concentrato nelle mani delle élite.
Ci sono quelli che credono che il pensiero critico non può essere insegnata a scuola. Socrate, se fosse vivo, molto probabilmente, avrebbero riso sprezzante quando ha sentito una simile affermazione. Lo stesso Socrate, che ha detto: "Non posso insegnare nulla a nessuno, posso solo farli riflettere."
Se vogliamo risolvere il problema della formazione nel sistema scolastico, dovremo imparare a fare domande, e non offrono risposte preconfezionate.
La vera conoscenza può essere ottenuto solo nel corso dello studio. I bambini dovrebbero essere incoraggiati a cercare risposte per conto proprio. Per quanto riguarda gli insegnanti, hanno bisogno di fornire ai bambini gli strumenti e le risorse di cui hanno bisogno per studiare soggetti e fare le proprie scoperte. Una domanda ben formulato può ispirare più del numero infinito di risposte preparate. In ogni aspetto della nostra ricerca educativa è importante stabilire un dialogo aperto con gli studenti, per incoraggiare il dibattito sano e permettere ai bambini di prendere le proprie conclusioni.
L'importanza dell'insegnamento della filosofia nelle scuole è sottovalutato. In un mondo dove la maggior parte delle persone il lavoro, se in esecuzione su una ruota con i paraocchi sugli occhi, di tanto in tanto dobbiamo sovrastimare il loro punto di vista e guardare l'intero quadro.
La filosofia ci fa pensare, fa chiedendo marche ecco. Senza queste capacità, l'umanità continuerà ad operare con il pilota automatico, permettendo chi detiene il potere di sopprimere, opprimere e ci rendono schiavi a tutti gli effetti.
Dobbiamo imparare a pensare di nuovo.