Come comportarsi con il bambino durante la crisi 3 anni
Vita / / December 19, 2019
Svetlana Smirnova
Psicologo, autore di corsi di psicologia del progetto educativo "magistero».
Età 3 anni, è considerato uno dei più difficili nella vita di genitori e figli. Durante questo periodo, il bambino è formato senso di sé come un auto-identità separata. Bambino comincia a controllare attivamente l'area in cui le estremità delle sue possibilità, a cui si possono influenzare. Di fronte alle limitazioni dei suoi desideri, lui si infuria. E non si può semplicemente distogliere la sua attenzione a qualcosa di interessante, come in età più giovane: il bambino si sente questa rabbia a causa del fatto che non tutto sta andando come voleva.
Durante la crisi bambini di 3 anni vivendo grandi cambiamenti:
- Formata qualità volitive - la capacità di raggiungere il proprio, insistere sulla sua decisione. I impara bambino a manifestarsi nelle emozioni e le azioni, di fare una scelta, basandosi sui loro sentimenti e desideri.
- I bambini esplorano la loro forza e le opportunità nel confronto con gli adulti. Si sviluppa una comprensione di "ciò che è bene e ciò che è cattivo", esplorando i confini: quando gli adulti sono irremovibile nella sua decisione, e quando insistere sulla sua.
Come funziona la crisi 3 anni
psicologo sovietico Lev Vygotskij ha individuato sette segni della crisi.
- negativismo. Il bambino si riferisce negativamente alla richiesta di un adulto, anche se stiamo parlando di quello che vuole.
- testardaggine. Insiste in proprio, ed è molto importante per fare che, qualunque cosa accada.
- refrattarietà. La disobbedienza nelle piccole cose, e in cose serie.
- protesta. Il bambino comincia a ribellarsi attivamente contro quello che in precedenza svolte in silenzio e sottomissione.
- propria volontà. Il desiderio di fare tutto da soli, anche se le opportunità per bambini per questo sono insufficienti.
- deprezzamento. Il bambino può abbattere e distruggere tutto ciò che gli era caro (anche giocattoli preferiti), genitori beat, e call.
- dispotismo. Vuole tutto è accaduto proprio come ha detto.
Nella vita reale, il tutto appare come questo: il bambino che ancora doverosamente vestito di ieri, ha mangiato quasi tutto dato, tranquillamente addormentato dopo i soliti rituali, inizia a discutere su tutto. "Corona non è lo stesso di me di alimentazione con un cucchiaio, non dormirò nel mio letto!" - e nessuno degli argomenti della ragione non funzionano.
Se gli adulti insistono in proprio, il corso è "artiglieria pesante". Il bambino comincia nel migliore dei casi a gridare ea piangere, e nel peggiore dei casi - per la lotta, mordere e gettando tutto ciò che viene loro strada.
Va detto, spesso così i bambini davvero ottenere la loro strada. Alcuni adulti non possono sopportare la pressione, o non sapendo come comportarsi, ritirandosi nella speranza che il bambino cesserà. In effetti, la pace viene ripristinato, ma solo fino al prossimo episodio di divergenze di opinione.
E ora tutta la famiglia è divisa in due campi. Qualcuno pensa che "Flog come necessaria "perché" del tutto sul collo si sedette, "qualcuno insiste sull'umanesimo, non schiacciare l'individuo. Una "personalità", continua a controllare la resistenza di tutti e va quindi una triste e nervosa, come un indizio che si comporta come qualcosa non va, ma l'aiuto che può.
Come aiutare il tuo bambino attraverso get questa crisi
Scopri come esprimere correttamente la rabbia
Prima di tutto dobbiamo capire che la rabbia, che copre i bambini - questo non è le macchinazioni delle forze oscure, e la sensazione è assolutamente normale. Lei (così come la tristezza, gioia, paura, sorpresa) arrivato a noi dagli animali. L'incontro con il fallimento o la resistenza ai suoi desideri, il bambino sperimenta la stessa amarezza, ira, e che la tigre, il cui avversario sta cercando di togliere la carne o espellere dal territorio.
Adulti, a differenza dei bambini, sono in grado di riconoscere la rabbia e trattenerla o per mostrare un modo adeguato. Quando il capo alza la voce, anche noi ci ha infastidito, ma o per contenere e vernici casa Descriviamo qualcuno che conosci, quello che "cattivo persona" o rispondere in modo costruttivo nel processo il dialogo. Nei bambini, questi meccanismi ancora - hanno appena lavorato in questa fase di età, con l'aiuto degli adulti.
L'algoritmo è il seguente:
1. Attendere fino a quando il bambino si calma. E 'inutile dire nulla fino a quando afferrò le emozioni: non può sentire.
2. Una volta che il bambino si è calmato, chiamare la sensazione che si sente: "Vedo che sei molto arrabbiato (arrabbiato, arrabbiato)."
3. Trascorrere una relazione causale: "Quando mia madre non dà ciò che si vuole, è molto arrabbiato." Per noi è ovvio che il bambino era arrabbiato per il fatto che egli non è stato dato un pezzo di caramelle, che voleva mangiare invece di minestra. Per lui, come spesso sembra come se una forza lo afferrò per nessuna ragione al mondo, ed è stato "cattivo". Soprattutto se invece di spiegare le ragioni della sua rabbia, dicendo qualcosa come: "Ugh, quanto male minore" Quando l'adulto crea una relazione causale, i bambini a poco a poco più facili da comprendere se stessi.
4. Offrire modi accettabili per esprimere la rabbia: "Lasciate che la prossima volta che non avete intenzione di gettare in una madre cucchiaio e dire:" Sono arrabbiato con te, "Si può ancora battere il pugno sul tavolo!". Opzioni manifestazioni di rabbia ogni famiglia propria: per qualcuno accettabile per calpestare i piedi, per gli altri - andare in camera mia e là per gettare i giocattoli. È anche possibile fare una speciale "sedia di rabbia." Ognuno può sedere su di essa e calmarsi, e poi tornare al dialogo.
E 'importante sottolineare che non si tratta di una punizione. Se si mette al posto di carta e matite, che il bambino è in grado di esprimere il suo stato in figura. Adulti stessi, anche, possono nel calore della battaglia per la prossima regola della routine quotidiana, bambini disturbati, sedersi su una sedia e dare l'esempio richiamando la loro rabbia e borbottando: "Come mi arrabbio quando non si va a letto in tempo!"
definire i confini
I bambini che costantemente indulgere, stanno cominciando a sentire che sono loro governano il mondo, e diventare a causa di questo molto inquietante. Hanno tutto il tempo devono essere sulle loro punte, al fine di mantenere il potere. Non è porisuesh e non giocherà. Nella società, i tiranni domestici non sono molto successo, in modo che siano utilizzati per, che ruota tutto intorno a loro. A malapena entrano in contatto con i loro coetanei, e richiedono una costante attenzione del docente.
All'altro estremo - una soppressione rigida di eventuali display negativi. Il punto di vista dei genitori, in questo caso è semplice: il bambino dovrebbe essere sempre "buona" e ascoltare su richiesta. Il risultato di questo approccio è illustrato in due forme di realizzazione. Nel primo caso, il bambino è in seta casa, ma in un asilo fuori controllo e aggressivo. Nel secondo - che sta cercando molto difficile da soddisfare i requisiti elevati, saltando su di tanto in tanto. I guasti si incolpa e molto spesso soffre terrori notturni, enuresi, Dolore addominale.
La verità è che da qualche parte nel mezzo. Se l'adulto capisce che questa è una fase naturale dello sviluppo del bambino, si può preservare la relativa calma e allo stesso tempo insistere su. confini solido ottenuto impostati dal modo morbido.
Mi riferisco alla procedura, il cast nel libro John Gray di "Children dal cielo":
1. Chiaramente dici quello che vuoi da un bambino: "Voglio che tu da raccogliere giocattoli e andò a lavarsi." Molto spesso, formuliamo i nostri messaggi vagamente: "Forse è il momento di dormire?" "Guarda, è già buio". Quindi spostiamo la responsabilità della decisione sul bambino, e il risultato è prevedibile. A volte anche un semplice chiare che esprimono le nostre richieste sufficienti. In caso contrario, procedere al passaggio successivo.
2. Sbotta supposta sentimenti del bambino e trascorrere una relazione causale: "A quanto pare, il gioco ti piace, e che sei arrabbiata quando si deve finire." Quando lo facciamo, il bambino si sente che abbiamo capito, e, talvolta, anche questo è sufficiente a cambiare il suo comportamento.
3. Utilizza le offerte: "Se si va al bagno in questo momento, si sarà in grado di giocare lì nella nave pirata / I I count voi più a lungo. " Ha promesso che il bambino ama, ma non comprare giocattoli o dolciumi. Spesso facciamo il contrario e minacciato: se non fai come ho detto, si perde. Ma la formazione di un futuro positivo per aiutare i bambini fuga dal processo in cui è immerso, ricordate che ci sono altre cose belle.
Se fosse solo questo, il bambino schiaffeggia con gioia al bagno. Ma se tutto questo li è stato avviato per scoprire chi è il capo, non si può fare a meno i seguenti passaggi.
4. Alzare il tono: Dite la vostra esigenza più minaccioso tono. Molto spesso si parte con questo e poi trasforma tutto in soppressione. Ma i primi tre punti sono molto importanti, altrimenti il bambino e non avranno la sensazione che la capiscono. In questa fase, è possibile applicare una delle tecniche più successo chiamato "Io contare fino a tre."
5. Se, dopo l'amplificazione bambino intonazione continua a rissaPoi aggiornata. E 'importante capire che questa non è una punizione, ma una pausa per calmarsi e continuare a comunicare in modo adeguato. Allo stesso tempo, questa designazione confina: il bambino ha diritto alla propria opinione, alle emozioni, ma la decisione finale per un adulto. Per tutto il tragitto e ha spiegato: "Vedo che non possiamo essere d'accordo, quindi la pausa annunciata per 3 minuti. E tu e io ho bisogno di calmarsi. " Quanti anni ha il bambino, per altrettanti minuti in modo ottimale organizzare timeout.
A casa, i bambini vengono visualizzate in uno spazio sicuro (una stanza dove non ci sono oggetti fragili). La porta si chiude un'altra (designazione del confine), l'adulto rimane calmo all'esterno e indica resti volta quanto. Devi essere mentalmente preparati che l'altra parte può fare nulla. A questo punto, non è necessario per entrare in un dialogo con il bambino, altrimenti solo trascina. Ma a causa del fatto che vi sono alla porta e tranquillamente sottolineare, quanti minuti sono di sinistra, si rende conto che non è stato abbandonato e non punito. Quando la pausa è finita, si apre la porta e iniziare con il primo punto.
Il più stabile e più facile del bambino regoleIn cui vive, maggiore è la possibilità di creatività e lo sviluppo. A poco a poco, grazie ai nostri sforzi, il bambino inizierà a capire meglio se stessi: la sua collera che piace da ciò che egli desidera ardentemente per tale reato. Egli sviluppa anche modi per esprimere in modo adeguato i loro sentimenti. Per 4 anni può essere non solo un espressione fisica, ma l'immagine e il suono, e gioco di ruolo. E se la comunicazione su questioni controverse si svolge nella modalità di negoziazione e l'adozione del parere del bambino, è per la forma di vita capacità di affermare i propri diritti, raggiungere i loro obiettivi e allo stesso tempo rispettare i diritti e opinione altri.
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