8 piante parentali, che sono dannosi per il bambino, e come modificarli

installazione Parent - queste sono le direttive che abbiamo inconsciamente ispirare i vostri bambini ogni giorno. Ci hanno sembrare innocuo e si basano sul le migliori intenzioni, ma l'effetto è l'opposto, la salute psicologica del bambino è danneggiato. ceppo personali nell'uomo non viene fuori dal nulla. Sono costituiti da situazioni quotidiane e ripetitive all'interno della famiglia, parole, espressioni, e anche espressioni facciali genitori. Come risultato, abbiamo personalmente ottenere un risultato completamente diverso.

Il compito dei genitori - per analizzare il loro discorso e il comportamento, a riconoscere il fatto della direttiva e il diritto al lavoro. Se il tempo di riconoscere e correggere queste impostazioni, crescerà un bambino felice e di successo.

1. Non vivere

Pensateci, qual è il vero significato di queste parole: "Che cosa stai slut! E perché dovrei annoiarvi? Il pensiero mi aiuterà! "" Non ho bisogno di un tale bullo, stare qui, e sono andato. " Questo è uno dei più popolari e traumatico per la psiche della manipolazione del bambino. Il gioco si svolge su un senso cronico di colpa per quel ragazzo per colpa di tutti i fallimenti dei genitori.

Bambini allevati con questa impostazione è selezionata modello di comportamento in cui riceve continuamente pene. Questo ammorbidisce il senso di colpa per un momento il bambino viene rilasciato dal peso psicologico.

Come agire

• Ripetere ogni giorno: "Sono molto felice che ho te."
• Preparare bambino sorpresa - cartolina "Tu sei il mio sole, felice che siamo insieme." Periodicamente sorprendere il bambino tali marchi di attenzione. Noi diamo per scontato un simile messaggi dei bambini, ma, purtroppo, raramente fare qualcosa di simile in cambio.
• Fare un collage con il vostro bambino "famiglia, quanto ti amo." Prendere il disegno di carta, colla, foto di famiglia e creare. La cosa principale - la promessa, sono fissati nella mente del bambino attraverso la creatività.
• Leggere libri sui valori dell'amore e della famiglia. Ad esempio, il libro di Sam Makbratni "Sai quanto ti amo?". E 'possibile raccogliere idee per l'espressione del potere di amore: "Ti amo, largo, largo", "Ti amo molto, molto lontano", "Ti amo per la luna stessa". Si può venire con la loro tradizione orale.

2. Non essere un bambino

Questo è un classico: "Tu non sei un po ', pensare con la tua!", "Smettere di agire come un bambino, è il momento di crescere." Di solito, questi discorsi solo o il bambino più anziano nella famiglia. Di conseguenza - la soppressione della impulso creativo, il desiderio di mostrare il loro "io", a basso concetto di sé.

Come agire

• Ripetere ogni giorno: "Sono felice ogni minuto trascorso insieme. È ormai da tre anni, è una grande epoca. A poco a poco, si impara tutto ".
• Apprezzare il tempo. Controllare se stessi e cercare di non pianificare lo sviluppo del bambino per più di un anno di anticipo. Interessi stanno cambiando alla velocità della luce, ma il talento è molto facile perdere.
• Prestare attenzione a ciò che il ragazzo ha fatto bene. Parlate ad alta voce i suoi successi e l'offerta di ripetere ancora una volta, ma insieme.
• Non parlare direttamente al bambino che è già grande. E 'meglio cercare di utilizzare pratiche del mondo degli adulti. Per esempio, portare con sé kanbanA-stiro. Per fare questo, disegnare su Whatman 3 colonna o utilizzare il lembo 3 cabinet. Il primo - "Cosa fare", il secondo - "Nel processo", e il terzo -. "Made" Bastone alle colonne di adesivi con oggetti e spostarli da sinistra a destra, a seconda dell'implementazione. Così si può insegnare ad un bambino per pulire dopo se stessi o il letto per saperne di più.

3. non crescono

"Non abbiate fretta di crescere, avete ancora tempo", "io sarò sempre lì e non vi abbandonerà mai", "Tu resterai per sempre la mia bambino "- queste parole risiede la paura dei genitori di essere solo uno con l'altro o da soli dopo la partenza del bambino famiglia.

Come agire

• Ripetere ogni giorno: "Ti amo molto. Sei un intelligente, gentile, coraggioso. Sarete tutto bene, in futuro, si creerà la vostra famiglia troverà una vocazione, il lavoro preferito, come persone che la pensano e realizzerete tutto quello che vuoi ".
• Visualize età adulta. Per fare questo, acquistare e appendere stadiometro. È possibile aggiungere foto ad esso e inserire i risultati principali del bambino.
• Pianificare un elenco di funzionalità e delle responsabilità dei bambini. Dare al bambino la possibilità, ma menzione della necessità di essere responsabile. Ad esempio, 12 anni Ottenere una carta di credito e parlare di pianificazione finanziaria e di guadagno soldi.

4. Non pensare

Qualcosa è successo, il bambino è stato sconvolto, perdere tempo con le domande e si risponde a lui: "Oh, che cosa stai ossessionato? Smettere di pensarci, andiamo a vedere il cartone animato meglio. " Nel corso del tempo, il bambino non sarà nemmeno cercare di far fronte a situazioni difficili.

Come agire

• Chiedi il parere di un bambino, ma non valutare la risposta. Basti dire, "Dove hai preso questa roba?" E il bambino comincerà a contare i vostri pensieri stupido.
• i bambini insegnano a diversi tipi di pensiero. Uno dei modi di sviluppo del pensiero creativo - il metodo di oggetti focali. Stai chiedendo il bambino alla domanda "Che cosa può essere una penna?" E torna con una serie di aggettivi. Quindi scegliere tre oggetti casuali e descrivere le loro proprietà. Per esempio, Apple - commestibili, Rosso; Macchina - mobile, con la luce; Designer - un pieghevole, multicolore. Inoltre, queste proprietà si applicano al manico: può essere commestibile, una torcia elettrica, uno smontabile. Tali esercizi sono successivamente aiutano a risolvere i problemi della vita.

5. non si sentono

Così abbiamo letteralmente non permettere ai bambini di sentimenti esperienza: "Non essere arrabbiato con l'insegnante, lei si adattano a nonna '' giù calma, è impossibile ridere gli occhi di tutti", 'non si essere geloso.' Di conseguenza, il bambino si sente che non può vivere emozioni in relazione a certe persone e li porta ai più giovani fratelli, sorelle o compagni di classe.

Come agire

• Parlate con il suo bambino emozioni, Guida per realizzare i sentimenti e la loro gestione. Chiedergli di completare la frase: "Mi sento ..." "Perché ..." "Mi piacerebbe ..." spiegare che cattive emozioni non accadono. Ognuno di loro ha il diritto di esistere, e presta attenzione alla persona che lo disturba al momento la più.
• Dimostrare come esprimere le emozioni negative in modo ludico: a gridare con rabbia, "sacco ira" splash reato usando "cuscino negativo" di calpestare l'invidia "tappeto odio."

6. Non avere successo, non essere un leader

Per evitare di gelosia, o di condanna, i genitori viene detto al bambino: "Che cosa penserà la gente?", "Lento e costante vince - in corso." "Dove ti infili il vostro fuori collo?"

Come agire

• Lei dice che si crede nel talento del figlio, ed essere sicuri di specificare: "Stai facendo grandi progressi nel suonare il pianoforte. La cosa principale - che si più interessanti. Io credo in te e che cosa si otterrà grandi altezze in questo. "
• Mettere obiettivi realizzabili. Ad esempio, non a "vincere in tutte le competizioni", e "di partecipare a quest'anno in quattro gare." Questo consentirà di evitare lesioni se un bambino non vince.
• Creare un albero di talento. Per fare questo, disegnare mappa mentaleQualora un quadro schematico un sogno accarezzato del bambino "di essere un astronauta", "get" Oscar "" applicare adesivi con hobby del bambino. Per la più importante, è possibile creare vector - per dipingere i passi concreti verso il conseguimento dell'obiettivo. Visualizzazione motiverà e riscaldare l'interesse.

7. non fare

"Aspetta, non iniziare! Ora vengo, io ti aiuterò ". Il significato di queste parole è questo: "Non fai da te, io farò per te." I bambini imparano a non assumersi la responsabilità, diventano indeciso e impantanati nei problemi.

Come agire

• Dare al bambino la possibilità di agire in modo indipendente. Basti 2-3 volte per eseguire tocca al bambino, e le iniziative a più necessario aspettare. Non abbiate fretta - è importante imparare a legare lacci delle scarpe, oltre ad essere in ritardo per la nonna.
• Padroneggia la "zona di sviluppo prossimale": Analizzare le attività che il bambino può svolgere se stesso, e invece di fare un piccolo passo al livello successivo. Ad esempio, il primo bambino prende un paio di forbici sotto la supervisione di un genitore, quindi impara a tagliare in linea retta. Se si scopre, impariamo a cerchi e curve di taglio e dare cercare di. Secondo questo sistema, si può insegnare e bambini più grandi, come ad esempio la cottura.

8. Non essere se stessi

Così i genitori fare un bambino a sentirsi un'insoddisfazione cronica. L'uomo cresce geloso, aggressivo, ingannevole, correndo dalla sua personalità. E tutto questo da frasi innocue come: "Perché ha fatto Bob fatto fronte con il compito, e tu no", "lottare per l'ideale, devi essere il migliore"

Come agire

• Dire al vostro bambino circa l'unicità di ogni persona. Non dobbiamo soddisfare le aspettative di qualcuno e di essere come qualcun altro, ognuno ha il suo modo.
• Usa visualizzazione tecniche di successo del bambino, come albero di talento.
• Non dimenticate che si dovrebbe sempre essere dalla parte del bambino.

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Il compito dei genitori - per controllare il loro comportamento e capire che cosa a chi e perché dire quali siano le conseguenze possono portare parole. E 'importante valutare la relazione qui e ora, ad amare il bambino come persona, non cercare di cambiarlo e di rispettare la sua opinione, la natura e desideri.

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