8 cose che non dovresti tollerare sull'apprendimento
Miscellanea / / April 21, 2023
Il disagio sicuramente non aiuterà ad apprendere la conoscenza.
L'utente di Twitter @simmery_ ha scritto filocome ha abbandonato una scuola di inglese online. La ragazza ha ammesso che in generale era soddisfatta dell'istituzione. Tuttavia, ha dovuto viaggiare, il che l'ha costretta a cancellare la lezione. In risposta, hanno affermato che ciò è consentito solo una volta al mese. E sebbene in realtà il caso si sia svolto già in un altro mese, il periodo di riferimento è stato spostato a causa delle ferie dell'insegnante. Di conseguenza, la mancata presentazione alla lezione è stata irta di punti di penalità: dopo tre, lo studente è stato espulso.
Il caso si è concluso con il fondatore della scuola che ha scritto all'eroina chiedendo commenti sulla situazione attuale. Questa studentessa ha completato i suoi studi.
Il thread ha suscitato molte discussioni su Twitter. Le persone, tra le altre cose, hanno ricordato la loro esperienza negativa. E per molti è stato piuttosto lungo. La ragione di questa pazienza risiede spesso nel fatto che il rapporto insegnante-studente è gerarchico. Agli scolari viene detto, ad esempio, che gli insegnanti dovrebbero essere rispettati per impostazione predefinita. Anche se l'un l'altro è diverso, e
non tutti loro meritarlo. Di conseguenza, spesso una persona continua ad apprendere, anche se si sente a disagio: l'insegnante lo sa meglio. Ma alcune cose chiaramente non ne valgono la pena. Ad esempio, questi.1. Violazione dei confini personali
Può essere espresso in diversi modi. Possono essere urla e insulti, che a volte gli insegnanti danno. Anche se in nessun universo o gerarchia questo è inaccettabile. Ma anche questo aggressione passiva nello stile di "Che bravo ragazzo! Non c'è un solo errore in questo compito, non come te! oppure “Non hai fatto i compiti? Con cosa eri così impegnato per cui non hai trovato il tempo? Ciò include anche commenti sull'aspetto o sulle azioni.
Quando un rappresentante scolastico chiede un ultimatum per spiegare o giustificarsi, anche questa è una violazione dei confini personali. Se uno studente perde sistematicamente le lezioni o non completa i compiti, l'insegnante può rifiutarsi di lavorare con lui. E lo studente può, a sua volta, parlare volontariamente di ciò che gli ha impedito di seguire il curriculum. Ma costringere una persona a denunciare come se fosse obbligata a farlo non è normale.
Naturalmente, ognuno ha confini personali diversi. Qualcuno ha una bassa tolleranza per il tentativo di sfondarli, quindi si chiedono immediatamente se è tutto a posto. Altre persone non lo capiscono immediatamente C'è qualcosa di sbagliato. Ma allo stesso tempo provano disagio, se ne prendono semplicemente la colpa: “L'insegnante stava solo scherzando, e io non ho capito”, “Non sono molto intelligente e non sono un bravo studente”, “E se fossi al pronto soccorso con una frattura piede? Avevo le mani libere, avrei potuto fare i compiti”.
Il disagio nella comunicazione in ogni caso non è la norma. Colpa, vergogna incertezza in loro potere ostacolano il progresso e li fanno sentire ansiosi. Questo è un motivo per cambiare insegnante.
2. Inosservanza della richiesta dello studente
Vale la pena ricordare che questa regola si applica solo alle lezioni individuali. Qualsiasi attività di gruppo segue un certo piano generale e sarebbe strano richiedere qui un approccio personalizzato. Ma se sei faccia a faccia con l'insegnante, allora è strano ignorare la tua richiesta, perché non si sa se le lezioni ti avvicineranno all'obiettivo o semplicemente trarranno forza e denaro.
Ad esempio, quando si impara una lingua straniera, i compiti potrebbero essere diversi. Qualcuno si è mosso e vuole superare rapidamente la barriera linguistica, qualcuno vuole superare un esame internazionale, qualcuno vuole passare da un livello all'altro. Di conseguenza, ciò che alleni è ciò che si sviluppa. E se una persona che ha bisogno di parlare una lingua praticamente non vi comunica durante le lezioni, ma fa solo dei test, sembra dubbio.
Naturalmente, accade che lo studente abbia delle lacune conoscitive che devono essere colmate prima di procedere con la sua richiesta. Diciamo che ti eserciti a sostenere un esame in anticipo se hai problemi con la grammatica di base. Ma in questo caso un buon insegnante, sulla base dei risultati della diagnosi, può spiegare cosa e perché farà con lo studente. Se, tuttavia, sembra che l'insegnante stia semplicemente lavorando secondo la metodologia media, potrebbe valere la pena cercare qualcun altro.
3. Inflessibilità in caso di forza maggiore
È chiaro che il progresso richiede disciplina. Ma sia lo studente che l'insegnante non sono robot. Accadono circostanze impreviste e la flessibilità è importante qui. Posizione "L'unico una ragione rispettosa non presentarsi in classe è la morte” non è il massimo della salute. Tutti dovrebbero essere in grado di saltare occasionalmente una lezione o riprogrammarla senza troppi problemi. Ad esempio, se uno studente è andato in vacanza, è ovvio che non potrà studiare per qualche tempo. Mentre in genere va bene avvisare delle assenze per un certo periodo, altrimenti la lezione dovrà comunque essere pagata. Dopotutto, anche l'insegnante pianifica il suo tempo.
Tuttavia, se l'insegnante è completamente indifferente alla disciplina del reparto, anche questo può essere un campanello d'allarme. In ogni allenamento, la regolarità è importante. Si può sospettare che l'insegnante non sia molto interessato al progresso, solo al denaro.
4. Frusta la motivazione
Alcuni sono davvero spinti alla disciplina da punti di demerito, insulti e altre influenze negative. Ma questa è una motivazione malsana che porterà all'ansia e al senso di colpa. Puoi farlo sotto costrizione, ma ci sarà un risultato? (Spoiler: a lungo andare - NO.) Di solito, se uno studente capisce cosa e perché sta studiando, non ha problemi di autocontrollo.
C'è un altro punto che potrebbe non essere evidente come motivazione della frusta, ma è correlato ad esso. Si tratta di casi in cui la comunità degli studenti delle scuole o di un particolare insegnante viene presentata come un gruppo di élite, dove non tutti entrano, ma dove è facile scappare per errori. Il talento dell'elitarismo, l'inaccessibilità ti fa sforzare di più di rimanere quel "prescelto" ed essere nervoso perché puoi smettere di esserlo. Ma l'uomo ha bisogno di progresso confronto con il sé di ieri, e per niente una competizione con gli "indegni".
5. Pregiudizio
Esiste infatti una gerarchia nella coppia “studente-insegnante”, che si basa sul fatto che uno conosce la materia meglio dell'altro. E questo è tutto, la superiorità finisce qui. Pertanto, le relazioni non dovrebbero essere costruite sulla tesi "L'insegnante ha sempre ragione", soprattutto se non si tratta della materia, ma di alcuni altri aspetti della comunicazione. Nei momenti controversi, sia lo studente che l'insegnante dovrebbero discutere i punti di disaccordo e concordare. Se la comunicazione avviene diversamente, non è molto salutare.
Tuttavia, funziona anche al contrario. La formula "Il cliente ha sempre ragione" qui non vale. Sì, una persona può pagare soldi. Ma l'insegnante non può imparare per lui. Quindi il dialogo costruttivo è tutto I problemi.
6. Perdita di tempo
Forse molti hanno una storia su un insegnante di scuola che potrebbe parlare della sua vita personale o di altre cose astratte per mezza lezione e solo dopo tornare sull'argomento. Gli alunni di solito sono contenti solo di questo, poiché c'è un'opportunità per rilassarsi. Ma quando paghi per le lezioni a cui sei interessato, vuoi ottenere il massimo da esse. Quindi, se il tempo della lezione è sprecato, questo è un motivo per cambiare insegnante.
7. Reazione inappropriata alle critiche
Spesso gli scandali su Internet legati all'apprendimento iniziano con il post “Mi è piaciuto tutto, ma c'era una cosa che poteva essere migliorata. L'ho detto all'insegnante e mi hanno iniziato veleno e gettarci sopra del fango". Definire una tale reazione inadeguata è non dire nulla. Nessuno è perfetto e le critiche (se queste sono osservazioni razionali e non un flusso di insulti) sono una buona ragione per discutere la situazione, per capirla. Forse le tesi espresse dallo studente contribuiranno a rafforzare il curriculum. E se no, puoi sempre parlare con una persona e spiegargli perché le sue proposte non miglioreranno. Ma se un insegnante o una scuola diventa immediatamente isterico e annuncia una caccia alle streghe, questo è un motivo per salutarli, perché non farà che peggiorare. E vale la pena considerare, anche se un altro studente si è trovato in una situazione spiacevole.
8. Molestie
Con questo punto, tutto è chiaro senza ulteriori indugi. Molestie, suggerimenti, molestie sessuali sono chiari motivi per interrompere l'allenamento all'istante.
Leggi anche🧐
- Effetto di smorzamento delle emozioni: perché siamo di nuovo d'accordo su ciò che è stato veramente brutto
- Dove e come trovare un tutor per non buttare via i soldi
- Perché il bambino ha paura dell'insegnante e come aiutarlo ad affrontarlo