Come aiutare uno studente di materie umanistiche ad affrontare la matematica
Miscellanea / / September 04, 2023
Prova a trattare i compiti come un gioco e aggiungi emozioni piacevoli al processo di risoluzione dei problemi.
Già Lifehacker ha scritto come aiutare i bambini a superare la paura della matematica. Scopriamo cosa fare se non c'è più paura, ma c'è noia e incomprensioni sul perché siano necessari questi compiti e formule.
Inizia con un gioco
Questo elemento è rilevante per i genitori degli studenti più giovani. Ricorda: ogni persona può padroneggiare le abilità di conteggio elementari e non importa se ha una competenza tecnica mentalità o umanitario. Anche tuo figlio può gestirlo. Bene, quali abilità sembreranno elementari al bambino, dipende in gran parte dai genitori.
È meglio fare i primi calcoli durante il gioco. Puoi contare tutto ciò che circonda il bambino durante una passeggiata oa casa. Ad esempio, provate insieme a determinare quante automobili, bambole o figurine di dinosauri ha. E poi offriti di pensare a quanti ce ne saranno, se aggiungi un altro giocattolo a quelli già esistenti.
Di norma, questa fase non causa alcuna difficoltà né ai genitori né al bambino. Ciò significa che supererà gradualmente anche i prossimi passi. La cosa principale è muoversi lentamente, passo dopo passo.
Natalia Nebogatova
Autore di Lifehacker.
Ricordo come all'età di cinque anni una volta mi sedevo al lavoro con mia madre, una contabile. Per non interferire, mi hanno chiesto di contare quanti sarebbero tre più tre e anche più tre. Allora è stato un compito molto difficile per me. E ricordo quanto ero felice quando riuscivo ad aggiungere i numeri correttamente, e nella mia mente, senza contare bastoncini o sassolini. Naturalmente, col tempo, questo compito cominciò a sembrare elementare. Ma il ricordo di quegli sforzi, così come la fiducia di potercela fare, è rimasto per molto tempo.
Passare dai compiti elementari a quelli più complessi e trovare esempi nel mondo che circonda il bambino è un'ottima strategia per inizio matematico.
Spiegare la risoluzione dei problemi con esempi a misura di bambino
Se si padroneggiano le abilità di conteggio, potrebbe apparire un altro problema. Il bambino sta leggendo condizioni del problema, ad esempio, sui funghi nel bosco, e non vede nulla in comune con l'esercizio sui calciatori in allenamento, analizzato in classe. Entrambi i compiti vengono risolti in modo simile, ma non vede formule generali dietro immagini specifiche.
Quindi, dobbiamo aiutarlo a imparare a operare con concetti astratti. Per fare ciò, puoi prendere il problema e riformulare le condizioni più volte in modo che parli di cose completamente diverse, ma tutti i numeri rimangono invariati.
Ad esempio, in un esercizio tratto da un libro di testo, devi scoprire quanti uccelli rimarranno su un albero se prima ce ne fossero tre piccione, poi uno volò via, ma si aggiunsero due passeri. Puoi riformulare il compito come segue: quanti bambini rimarranno nella sandbox se all'inizio giocavano lì tre ragazzi, poi uno tornava a casa per cena, ma arrivavano due ragazze. E poi rendi eroi le auto e i dinosauri. Oppure torte e dolci.
Un esempio numerico può generalmente essere scritto una sola volta e mostrare che è adatto a tutte le varianti.
Il bambino vedrà che problemi diversi vengono risolti secondo la stessa formula. Il passo successivo è mantenere gli stessi caratteri ma cambiare i numeri. Quindi lo studente sarà in grado di capire in base a quale principio vengono risolti tutti questi problemi.
È importante che le condizioni degli esercizi siano interessanti per il bambino. Lascia che i suoi eroi preferiti agiscano in loro. E invece di noiose mele o limoni ci saranno delle bollicine pozioni, manufatti antichi o borse alla moda: la scelta dipende da ciò che piace allo studente. Allora la matematica non sarà associata ai calcoli, che causano solo noia.
Trovate e analizzate insieme l'argomento da cui è iniziato l'incomprensione
I seguenti problemi possono iniziare nella scuola media. In questo momento compaiono concetti astratti che non possono essere spiegati con le dita. Inoltre, spesso accade così: il bambino non capisce un argomento, quindi è difficile per lui studiare tutti quelli successivi. Nel tempo si accumulano incomprensioni e poi segue la conclusione: "La matematica è noiosa e in generale sono un umanista"
Ma succede che basta trovare l'argomento che si è rivelato troppo complicato e capirlo. Poi, insieme alla comprensione, ritornerà interesse.
In questi casi, anche la spiegazione dovrebbe essere chiara. Lascia che evochi emozioni: questo è importante per gli umanitari. Per fare ciò, vale la pena cercare nuovamente immagini adatte in un mondo che sia comprensibile e interessante per lo studente.
Ad esempio, alcuni bambini hanno difficoltà a capire quali sono i valori negativi e il modulo di un numero. Non ci sono esempi nella vita reale. Ma puoi immaginare, ad esempio, due eserciti in un gioco per computer. La forza di ciascun combattente amico è un numero positivo, la forza dell'unità avversaria è negativa. Il valore specifico della forza è il modulo del numero. Se due guerrieri con la stessa forza si scontrano in battaglia, non ci sarà nessun vincitore. Entrambi scompariranno dallo schermo.
Un esempio del genere mostrerà chiaramente perché, se aggiungiamo due numeri con lo stesso modulo: positivo e negativo, otteniamo zero.
Puoi cercare esempi simili per una varietà di concetti. E ritrovali nelle immagini del mondo dei film, delle serie, dei libri o dei giochi. Ma la cosa principale è trovare prima quel primo argomento del libro di testo che si è rivelato incomprensibile.
Aggiungi emozione ad argomenti noiosi
Nel corso del tempo, nel programma compaiono concetti matematici di cui è difficile trovare analoghi visivi. Ad esempio, regole trigonometriche. Oppure formule algebriche per ridurre le espressioni. È difficile trovare almeno alcune emozioni vivaci negli esercizi con il loro utilizzo, ma contengono molta routine. E una persona che è abituata a pensare con immagini vivide (cioè classiche discipline umanistiche) diventa noioso.
In questo caso, vale la pena cercare la connessione degli esercizi matematici con la vita reale. Per capire cos'altro porteranno, oltre ad un bel voto in rivista. Ad esempio, gli scienziati hanno scoperto che fare matematica non si limita a sviluppare il pensiero. Stanno aiutando supporto salute emotiva, ovvero sentirsi più stabili nelle situazioni difficili, sentire meno sintomi di ansia e persino di depressione.
Per ottenere questi risultati, dovrà lavorare duro. Proprio come un atleta in palestra che vuole migliorare la propria prestazione atletica. Pertanto, vale la pena trattare gli esercizi di matematica come allenamento. E percepisci ogni compito come un altro colpo al sacco da boxe, un approccio alla barra orizzontale, un passo di danza complesso. O un altro round di gioco che vuoi vincere.
Questo atteggiamento aggiungerà motivazione ed emozioni e l'esperienza di risolvere problemi complessi aggiungerà fiducia in se stessi.
Qualcuno potrebbe non essere vicino alle analogie sportive, ma a loro piace tutto ciò che riguarda l'estetica e lo stile. Per tali studenti, puoi anche trovare motivazione. Le espressioni algebriche complesse dopo lunghe trasformazioni sembrano concise e belle. Pertanto, la decisione di qualsiasi difficile compiti - il processo di trasformazione di un oggetto ingombrante e poco chiaro in uno armonioso ed esteticamente attraente. Ciò significa che il risultato dei calcoli aggiungerà sicuramente piacevoli emozioni a chi ha eseguito questo lavoro.
Puoi cercare altre analogie vicine allo studente. Questo non è sempre un metodo semplice, ma efficace. Nel tempo, la capacità di pensare in concetti astratti sarà rafforzata e i problemi matematici non causeranno più un rifiuto così forte. Bene, il pensiero logico sviluppato aiuterà sicuramente in una varietà di situazioni della vita.
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