Tutor di letteratura: preparazione alle Olimpiadi - corso gratuito da Foxford, formazione, data: 5 dicembre 2023.
Miscellanea / / December 08, 2023
Foxford è una scuola online per studenti delle classi 1–11, insegnanti e genitori. Nei corsi online e nelle lezioni individuali con un tutor, gli scolari si preparano per l'Esame di Stato Unificato, l'Esame di Stato Unificato, le Olimpiadi e studiano le materie scolastiche. Le lezioni sono tenute da insegnanti dell'Università statale di Mosca, dell'Istituto di fisica e tecnologia di Mosca, della Scuola superiore di economia e di altre importanti università del paese.
Per gli insegnanti si tengono corsi di alta formazione e aggiornamento professionale e per i genitori si tengono lezioni aperte sull'educazione e lo sviluppo dei bambini. Il progetto è residente a Skolkovo.
Perché noi?
I nostri insegnanti sono esperti nell'Esame di Stato Unificato e nell'Esame di Stato Unificato, compilatori di olimpiadi e insegnanti delle migliori università del paese.
I nostri laureati entrano nel budget dell'Università statale di Mosca, della Scuola superiore di economia, dell'Istituto di fisica e tecnologia di Mosca e dell'Università tecnica statale di Mosca. N. E. Baumann.
Puoi studiare da qualsiasi dispositivo: computer, tablet, smartphone.
Una varietà di opzioni formative: corsi per scolari e insegnanti, tutor individuali, lezioni in minigruppi, scuola a domicilio e studi esterni.
Ciò che mi distingue come tutor è la fiducia nei miei studenti. Sentono quanto sono felice anche per i loro più piccoli risultati. Cerco di motivarli a istruirsi. Il mio motto: "Tutto risulterà abbastanza semplice e comprensibile se ti avvicini al materiale educativo dal punto di vista della logica e stabilisci relazioni causa-effetto". Mentre sono impegnato nell'autoeducazione, sviluppo nuovi modi di lavorare con materiale didattico che mi consente di ottenere risultati di apprendimento di alta qualità. Mostro agli studenti come utilizzare gli algoritmi per risolvere vari problemi educativi.
Il metodo della conversazione problematica, quando la conoscenza attuale degli studenti entra in conflitto con un nuovo fenomeno.
Esperimento letterario e linguistico. Sostituire parole, riorganizzare frasi, ripristinare elementi della trama: acquisire nuove conoscenze.
Sto cercando di algoritmizzare il processo di apprendimento delle regole di ortografia. Elaborazione di algoritmi chiari di azioni durante il controllo dell'ortografia e della punteggiatura.
Sviluppo nei miei studenti un interesse per le scienze accademiche, fornisco una conoscenza approfondita delle materie e miglioro il loro livello la preparazione ha la priorità rispetto al livello di conoscenza degli altri candidati, il che offre elevate possibilità di ammissione Università Insegno non solo l'ortografia e la punteggiatura, ma anche la comprensione della struttura delle costruzioni linguistiche, l'inestricabilità delle connessioni tra tutti gli elementi dichiarazioni, che ti consentono di migliorare l'alfabetizzazione e rafforzare le conoscenze teoriche in tutte le aree della linguistica e di innamorarti Lingua russa.
Nel 1999 ha conseguito il diploma con lode come filologo, insegnante di lingua e letteratura russa.
Nel 2008 ha difeso la sua tesi nella specialità "Lingua russa" sull'argomento "Generalizzare ed enfatizzare i pronomi del moderno Lingua russa: semantica e caratteristiche grammaticali" e ha ricevuto il titolo accademico di candidato di filologico Sci. L'ambito dei miei interessi scientifici rientra nel campo della morfologia, semantica, semasiologia e onomasiologia, linguistica dei significati linguistici.
Nel 2010 ha conseguito il diploma in filologia, insegnante di lingua e letteratura ucraina.
I principali ambiti della mia attività:
Preparo gli scolari della nona elementare per l'OGE in lingua e letteratura russa.
Preparo gli studenti delle classi 11 per il saggio finale in lingua russa, l'Esame di Stato Unificato in lingua e letteratura russa.
Conduco la preparazione online per GVE-11, GVE-9.
Miglioro le competenze ortografiche e di punteggiatura degli studenti e lavoro con loro anche su materiale scolastico teorico sulla lingua russa e sugli studi letterari.
Dedico particolare attenzione alla scrittura di presentazioni e saggi:
- Pratico la tecnica di presentazione corretta del materiale, tenendo conto delle parti strutturali obbligatorie del lavoro (introduzione, parte principale, conclusione);
- Insegno come effettuare transizioni logiche da un blocco semantico a quello successivo, sviluppare la capacità di pensare in modo creativo e presentare il materiale in modo originale.
Preparo i candidati per gli esami di ammissione all'università nelle materie “Lingua russa” e “Letteratura russa”.
L'apprendimento di successo e gli alti risultati degli studenti si ottengono principalmente attraverso un approccio individuale a ciascuno studente. Nel mio arsenale c'è tutta una serie di tipi di lavoro che vengono offerti allo studente, quindi vengono identificati quelli più adatti ed efficaci per ogni singolo studente. Questi includono semplici esercizi di tipo scolastico con lettere mancanti e segni di punteggiatura, schede tematiche, compiti di test e dettati di vario tipo e analisi grammaticali di ogni tipo (fonetica, di formazione e composizione delle parole, morfologica, sintattico) ecc.
Considero il ruolo attivo dello studente, componente orale obbligatoria che accompagna lo svolgimento e la verifica di ogni compito, una componente molto importante della lezione. Ciò consente di controllare non solo il risultato finale, ma anche il processo di lavoro sull'attività stessa e correggere immediatamente l'esecuzione nella fase in cui lo studente commette un errore. Pertanto, il processo educativo diventa vivace, interessante ed efficace. Nel 2008 ha difeso la sua tesi nella specialità "Lingua russa" sull'argomento "Generalizzare ed enfatizzare i pronomi del moderno Lingua russa: semantica e caratteristiche grammaticali" e ha ricevuto il titolo accademico di candidato di filologico Sci.
Nel 2013 ha frequentato corsi di alta formazione presso l'Università Nazionale Tauride intitolata a V.I. Vernadsky nelle aree "Introduzione delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nel processo educativo", “Problemi di sviluppo e funzionamento delle lingue slave in sincronia e diacronia”, “Problemi attuali di linguistica cognitiva”, “Processi di derivazione nei sistemi lessicali e grammaticali lingua."
La metodologia per lavorare con gli studenti che aspirano a risultati elevati si basa su un approccio sistematico. Studente e insegnante che lavorano insieme
Il metodo di lavoro con gli studenti in ritardo si basa su un approccio individuale, a seconda delle ragioni che hanno portato a scarso rendimento
La preparazione olimpica viene eseguita con attenzione, guidando lo studente passo dopo passo verso un risultato elevato.
Dedicò tutta la sua vita all'insegnamento delle lettere nelle università, nei ginnasi e nelle scuole. L'ultima università in cui ho lavorato porta il nome GIRYA. Pushkin, insegnò letteratura russa a studenti stranieri. Insegnante della massima categoria di qualificazione. Autore di libri di testo e della monografia “Fonti ideologiche delle immagini di F. M. Dostoevskij", articoli scientifici nell'almanacco "Dostoevskij e la cultura mondiale", nelle riviste "Studi russi bulgari", "Lingua russa all'estero", nell'enciclopedia "Lev Nikolaevich Tolstoy" (casa editrice "Prosveshcheniye") e in pubblicazioni scientifiche collezioni. Partecipante al progetto nazionale "I migliori programmi educativi della Russia innovativa". Utilizzo in modo efficace le moderne tecnologie di insegnamento educativo e preparo con successo gli studenti per l'Esame di Stato Unificato, l'Esame di Stato Unificato e le Olimpiadi della letteratura.
- La formazione è strutturata in modo tale da consentire la possibilità di lavorare con un gruppo di studenti di qualsiasi livello di preparazione.
- La formazione prevede l'analisi di testi letterari e il lavoro indipendente sui testi delle opere.
- Con l'aiuto di compiti di apprendimento originali, viene fornito un approccio individuale a ciascuno studente.
Ti insegniamo a capire
Usiamo diversi modi per spiegare il materiale. L’obiettivo è capire, non stipare.
Flessibilità di pianificazione
Ci prepareremo per le Olimpiadi al ritmo di cui hai bisogno, anche se il programma degli studenti è molto intenso
È stato costruito un programma di lezione tenendo conto di tutte le caratteristiche individuali dello studente: l'obiettivo delle lezioni, quale libro di testo viene utilizzato a scuola, quali argomenti sono più difficili da comprendere.
Piano di formazione personale, tenendo conto di tutti i desideri e le richieste di genitori e studenti